货币银行学是以现代银行为中心研究货币信用关系及其相关经济活动规律的应用经济学科。它是经济类各专业的核心课程，更是金融专业的主干课程，在整个专业课程体系中占有十分重要的地位。
    为了满足经济、金融专业教学的需要，我们在多年教学实践的基础上，结合金融教学改革的新要求，编写了这本《货币银行学》教材。《货币银行学》以马克思主义理论为指导，以现代经济和金融制度为背景，以信用货币为主线，系统地阐释了现代信用货币制度、资金融通、金融市场、金融机构体系和货币供求、货币政策、通货膨胀与通货紧缩等货币运行调控机制的基本理论和基本知识。特别是，《货币银行学》注重理论联系实际，在有重点地介绍本课程应有的基本理论和基本知识的基础上，紧密联系国内外金融改革与发展的实践，力求增加一些新的内容。如一国两制下的港、澳货币银行制度，信用管理体系，通货紧缩，金融创新，金融风险，金融监管，国际货币制度改革等。
    全书共10章，分为四个部分。第一部分是第一、二、三章，重点阐述货币、信用、金融市场等基本理论和基本知识；第二部分是第四、五、六章，集中介绍金融体系的主体--金融机构，包括金融机构的基本特征、功能、种类，商业银行和中央银行的性质、职能、业务、体制等；第三部分是第七章，介绍国际金融知识；第四部分是第八、九、十章，主要阐述货币供给、货币需求、货币均衡、货币政策、通货膨胀、通货紧缩、金融创新与金融监管等宏观金融的基本知识和理论。

    （一）货币本质的含义
    货币是固定充当一般等价物的商品，包含两层含义：第一，货币是商品。马克思从历史考察和逻辑推理中指明货币起源于商品，货币是商品内在矛盾发展的必然产物，是商品交换的结晶，是价值形式发展的必然结果。货币作为商品也具有价值和使用价值，它的价值也和其他商品的价值一样，由生产它所耗费的一般人类劳动形成。其价值量的大小也由社会必要劳动时间的多少来确定。任何曾经充当过货币的东西，如果不是商品，如果没有这种共性，那么它就不具备与其他普通商品相交换的基础，因而不可能在交换发展中被分离出来充当货币。第二，货币是特殊商品。其特殊性在于货币具有双重使用价值。一般商品只有专门的使用价值，而货币这一特殊商品既有专门的使用价值，又有一般的使用价值。货币商品，如黄金的专门使用价值可作为工业材料，也可作装饰物等等。货币商品的一般使用价值是指货币在商品交换中固定地用来衡量、表现和实现商品的价值。也就是说，货币一旦从商品世界中分离出来，它就不再是一般商品而成为货币商品了，它是一个固定的一般等价物，具有能与其他一切商品直接相交换的属性。
    （二）货币本质的特征
    作为一般等价物的货币有两个基本特征：第一，货币是价值的一般代表，直接体现社会劳动，能表现其他一切商品的价值。它是商品世界里自发核算社会劳动的工具。在商品经济中，生产商品的劳动首先表现为私人劳动。货币出现后，一切商品的价值都要用它来表现、衡量和实现，只有交换到货币，生产劳动才能获得社会的承认。有多少劳动得到承认，也就交换到多少货币。而只有符合社会必要劳动的耗费部分才能被社会承认。因此，货币是惟一核算社会劳动的工具。

第一章 货币与货币制度
第一节 货币的本质与形式
第二节 货币的职能
第三节 货币制度
第四节 货币流通

第二章 信用与利息
第一节 信用与资金融通
第二节 信用形式
第三节 信用管理体系
第四节 利息与利率

第三章 金融市场
第一节 金融市场概述
第二节 货币市场
第三节 资本市场
第四节 二板市场

第四章 金融机构体系
第一节 金融机构概述
第二节 西方发达国家的金融机构体系
第三节 中国金融机构体系
第四节 国际金融机构体系

第五章 商业银行
第一节 商业银行概述
第二节 商业银行的业务
第三节 商业银行的经营管理

第六章 中央银行
第一节 中央银行概述
第二节 中央银行的业务
第三节 货币政策
第四节 我国的中央银行

第七章 国际金融
第一节 国际收支
第二节 外汇与外债
第三节 国际货币体系与区域货币一体化
第四节 国际金融市场与国际资本流动

第八章 货币供求与均衡
第一节 货币需求
第二节 货币供给
第三节 我国的货币需求与供给
第四节 货币均衡

第九章 通货膨胀与通货紧缩
第一节 通货膨胀的含义及测量
第二节 通货膨胀的成因
第三节 我国通货膨胀及其类型
第四节 通货膨胀的危害和治理
第五节 通货紧缩

第十章 金融与经济发展
第一节 金融抑制与金融深化
第二节 金融创新
第三节 金融风险
第四节 金融监管
参考文献