本书在教学中结合国内外先进的教学方法,重点从以下几方面进行了尝试:
● 在讲解理论的同时结合案例分析,并就案例中的问题再用理论进行分析,使学生通过课堂讨论真正理解所讲的知识。
● 全学期组织四五次模拟谈判,让每个学生都积极参与到谈判中。在谈判前要求学生进行认真的准备,谈判后根据学生达成的协议再进行具体分析,总结成功的经验和失败的教训。
● 我国学生由于受应试教育的影响,各自为战的能力较强而合作精神不足,这一点通过书中的个人性格类型测试可得到证实,这在国际经济合作日益成为经济领域主旋律的国际社会中,是一个重要的缺陷。为加强学生的合作精神,课堂上的练习以及课后的案例分析作业都力求突出合作精神的培养,如通过分工合作的方式以小组为单位完成模拟谈判,共同完成案例分析作业,并在课堂上作集体报告等。
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