您想成为市场上炙手可热的ERP实用人才吗？您关注企业ERP人才梯队建立吗？您希望自己为ERP人才培养与教育做更多有价值的探索吗？如果是，就一定要翻看此书，因为这里汇聚了国内著名ERP普及教育专家的真知灼见，这里收藏了众多教育改革先行者们的探索经验和体会，站在巨人的肩膀上一定会使您看得更远些。
——“用友ERP系列从书”主编推荐
企业是一个社会性的系统，企业内部“产、销、研”三大职能之间“先天的矛盾”增加了
管理问题的复杂性，但是传统的企管教育却极易使学生误认为每一个问题都可归属为研发、营销、制造、采购，财务、人事等范畴，这加深了人们对职能作用的错误认知。（柳中冈）
归根结底，ERP的人才主要是“炼”出来的，而不是“念”出来的，需要在实践中反复锤炼，需要有一定的经验积累，需要不断学习和接受继续教育。（陈启申）
按照当今企业（社会）的用人标准，从理论知识面、管理修养和实践经验三个维度重新规划知识体系是院校学生就业难和企业聘人难的两难悖论的理论解：多年的企业实践证明，只有采用以任务（项目）结果为检验标准，体验（亲验）达成结果的全过程，在真实平台和环境下实践，才能训练学生自己解决问题，才能达到积累意会型知识的目的。所以，坚持校企合作，才是破解就业和聘人两难问题有效的模式，（柯明）
ERP培训工作应该根据ERP教学的特点，以实验室教学为核心，建设以师资培养、课程体系、辅助教学和认证体系为支撑的全方位教育工程。规划ERP课程开设的总体思路，包括理论，实务、教学安排，课件使用、实验室建设的总体构想，为顺利开设ERP课程扫清障碍。（张莉莉）内容简介
本书是特为“聚焦ERP普及时代的人才培养——首届‘ERP教育在中国’大型研讨会”编辑的文献全集。全书分为理念篇、方法篇与感悟篇三大部分，从不同的角度探讨了在ERP普及时代，企业信息化实用型人才的需求与培养问题。具体内容为：
第一部分：理念篇，收录了部分特邀院校、企业、人才机构及普及教育专家就中国ERP教育与人才需求及培养等问题的真知灼见。
第二部分：方法篇，收录了院校教师开展ERP实训课程和实验教学活动的方法、技巧等文章，尽情分享教学改革先行者们体验式、情景式教学的经验与体会。
第三部分：感悟篇。收录了教师与学生参加用友ERP沙盘课程的感言，选载了“畅想ERP”征文大赛的部分作品。
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