《远程教育项目管理理论与实践》以项目管理生命周期的项目启动、规划、执行、监控和收尾过程组为主线,结合项目管理的9大知识领域与远程教育实践,介绍了远程教育项目管理的理论,分析了远程教育项目管理的特点,并对采用项目管理工具规范远程教育项目管理进行了探讨。《远程教育项目管理理论与实践》分为八章,主要内容包括:概述,介绍国内外项目管理、项目管理概念体系;项目启动,介绍项目周期、项目选择、项目启动等内容;项目规划,结合案例对项目规划过程方法进行描述;甘特图法及利用项目管理软件进行管理;项目执行,阐释范围管理、工作包创建、设备采购等方法;项目监控,勾画项目管理的监控过程;项目收尾,结合案例介绍我国项目管理的收尾要求;远程教育国际合作及案例介绍。此外,《远程教育项目管理理论与实践》还提供了与案例相关的资料作为附录。
《远程教育项目管理理论与实践》的特点是面向实践,通过Project2003软件的应用,以案例贯穿全书,并提供了丰富的资料。
《远程教育项目管理理论与实践》适合教育技术、教育管理、公共管理以及其他相关专业的本科生、研究生学习使用,也可供教育行政管理人员参考。
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