从相关人文社会科学的知识宝库中，比较系统而又有针对性地为政治军官觅求理论营养，或许是一种尚无先例的尝试。《政治军官基本理论素养》揭示各学科理论与政治工作实践的紧密联系，实现二者的有机结合，并把其严谨而又通俗地展现出来。希望作为肩负新的历史使命的政治军官，尽快把自己的基本理论素养提高到一个新水平。

　　第二讲 政治军官的哲学素养
　　一、军队政治工作与哲学
　　（二）哲学在军队政治工作中的作用
　　在很多人看来，哲学在工作中的用处，不如经济学、法学等来得实在，甚至也不像这些学科给人们带来确定的知识。但是，千百年来哲学能够不断发展，说明哲学有其独特的魅力和功用。英国哲学家罗素在谈到哲学的价值时说：“哲学之应当学习并不在于要能对于所提出的问题提供任何确定的答案，因为通常不可能知道有什么确定的答案是真确的，而是在于这些问题可以扩充我们对一切可能事物的概念，丰富我们心灵方面的想象力，并且减低教条式的自信。”①中国哲学家冯友兰也说：“按照中国哲学的传统，它的功用不在于增加积极的知识（积极的知识，我是指关于实际的信息），而在于提高心灵的境界——达到超乎现世的境界，获得高于道德价值的价值。”②
　　哲学在军队政治工作中的作用，主要表现在以下几点：
　　第一，哲学世界观对军队政治工作的前提制约作用。世界观是人们塑造的一种“世界图景”，即人们在自己的表象或观念中对世界的总体把握，是人们通过一定方式理解世界的结果。人们塑造“世界图景”的目的，是为了给不确定的现实生活提供一种相对确定的观念前提。
　　哲学意义上的“世界观”，不同于常识或科学意义上的“世界观”。常识意义上的“世界观”，是人们在日常生活经验基础上形成的表象化的世界图景，具有直观性、给予性等特征。正如德国哲学家卡西尔所说的，“人总是倾向于把他生活的小圈子看成是世界的中心，并且把他的特殊的个人生活作为宇宙的标准。”③
　　科学意义上的“世界观”，是人们在科学研究或学习科学知识的基础上形成的概念化的世界图景，具有逻辑性、建构性等特征。而哲学意义上的“世界观”，则是人们在对常识或科学进行反思的基础上形成的整体化的世界图景，具有批判性、反思性等特征。在所有世界观中，哲学意义上的世界观由于是从人与世界关系的角度认识世界的，是在反思常识和科学的基础上形成的世界图景，因而能为人们的思想及活动提供最具确定性的观念前提。

导言
一、什么是政治军官的基本理论素养
二、政治军官为什么要重视提高基本理论素养
三、政治军官怎样提高自己的基本理论素养政治军官基本理论素养调查问卷
第一讲 政治军官的马克思主义理论素养
一、军队政治工作与政治军官的马克思主义理论素养
（一）政治军官担负着军队思想政治建设的重要任务，必须具有良好的马克思主义素养
（二）提升政治军官的马克思主义理论素养，是提升我军政治工作水平的根本
（三）马克思主义理论素养的高低，决定着政治军官业务能力的强弱
二、政治军官马克思主义理论素养的基本内容
（一）马克思主义的基本理论
（二）马克思主义的基本特征
（三）中国化的马克思主义
三、政治军官强化马克思主义理论素养的基本方法
（一）深入系统地学习马克思主义
（二）在理论联系实际上下功夫
（三）加强主观世界的改造

第二讲 政治军官的哲学素养
一、军队政治工作与哲学
（一）哲学是什么
（二）哲学在军队政治工作中的作用
（三）军队政治工作对政治军官哲学素养的要求
二、政治军官哲学素养的基本内容
（一）彻底的唯物主义立场
（二）正确的世界观、价值观、人生观
（三）辩证的哲学方法论
（四）人的自由而全面发展的哲学境界
三、政治军官提高哲学素养的基本途径
（一）精读一些哲学经典
（二）培养问题意识与反思意识
（三）增强哲学运用能力

第三讲 政治军官的经济学素养
一、军队政治工作与经济学
（一）市场经济给政治工作带来的新挑战和新机遇
要求政治军官必须加强自身的经济学素养
（二）市场经济的许多原则与军队政治工作是并行不悖的，熟悉经济学常识和经济运行规律，可以使我们自觉推动市场经济条件下思想政治工作的创新和发展
（三）政治军官学习和运用经济学原理引导官兵正确对待物质利益，有助于增强军队政治工作的针对性和有效性
二、政治军官经济学素养的基本内容
（一）经济学要义
（二）生产力理论
（三）竞争理论
（四）成本——收益理论
（五）公平——效率理论
（六）就业与失业理论
（七）福利经济理论
三、政治军官强化经济学素养的有效途径
（一）系统学习马克思主义政治经济学原理，认清社会历史发展的客观规律，强化共产主义的理想信念
（二）有选择地学习西方经济理论，吸收其合理的因素和成分，强化政治军官的开放意识和进取精神
（三）研究现实问题，把经济学素养转化为军队政治工作的实际能力

第四讲 政治军官的政治学素养
一、军队政治工作与政治学
（一）政治学的理论视角
（二）政治学素养是政治军官做好政治工作的重要理论素养
（三）政治学基本原理与军队政治工作实践
二、政治军官政治学素养的基本内容
（一）社会生活的政治审视与逻辑把握
（二）政治价值的理解与追求
（三）政治大局的运筹与驾驭
（四）政治形象的设计与表现
（五）政治主体的互动与沟通
（六）政治分析的方法
（七）政治危机的管理与预警
（八）政治文明的比较与借鉴
三、政治军官强化政治学素养的主要途径
（一）坚定的政治立场是政治学素养的根本要求
（二）广泛涉猎政治思想是获得政治学知识的重要途径
（三）掌握政治学基本原理是提高政治学素养的关键环节
（四）本职工作实践是砺练政治技能的有效手段

第五讲 政治军官的伦理学素养
一、军队政治工作与伦理学
（一）伦理学与组织工作
（二）伦理学与思想政治教育
（三）伦理学与政治工作优良传统
（四）伦理学与政治军官理论素养
（五）伦理学与培养新型军事人才
二、政治军官伦理学素养的主要内容
（一）伦理学要义
（二）政治军官道德人格、角色道德
（三）政治军官道德能力
三、政治军官强化伦理学素养的主要途径
（一）系统学习伦理学理论，切实掌握做人的学问
（二）自觉坚持道德修养，不断完善个体道德品质
（三）模范遵守军人道德规范，逐步提高道德实践水平
（四）正确运用道德手段，增强道德评价与选择能力

第六讲 政治军官的逻辑学素养
一、政治工作与逻辑学
（一）思维、逻辑与逻辑学素养
（二）以理服人中的逻辑力量
（三）政工文书写作与逻辑知识
（四）军队保卫干部、法律工作者的逻辑思维
（五）政治工作的作战功能与逻辑武器
二、政治军官逻辑学素养的基本内容
（一）关于概念的知识
（二）关于命题的知识

第七讲 政治军官的社会学素养
一、军队政治工作与社会学
二、政治军官社会学素养的基本内容
三、政治军官强化社会学素养的主要途径

第八讲 政治军官的法学素养
一、军队政治工作与法学
二、政治军官法学素养的基本内容
三、政治军官强化法学素养的主要途径

第九讲 政治军官的历史学素养
一、军队政治工作与历史学
二、政治军官历史学素养的基本内容
三、政治军官强化历史学素养的主要途径

第十讲 政治军官的文学艺术素养
一、文学艺术与军队政治工作
二、军队政治军官文学艺术素养的基本内容
三、提高政治军官文学艺术素养的主要途径

第十一讲 政治军官的教育学素养
一、军队政治工作与教育学
二、政治军官教育学素养的基本内容
三、政治军官强化教育学素养的主要途径

第十二讲 政治军官的心理学素养
第十三讲 政治军官的管理科学素养
第十四讲 政治军官的军事学素养
第十五讲 政治军官的信息科学素养
附：政治军官基本理论素养调查问卷答案
后记