序
第一章 军事教育与训练转型的兴起
一、军事教育与训练转型的发展轨迹
二、军事教育与训练转型的深层动因
三、军事教育与训练转型的时代特征
第二章 军事教育与训练目标的转变
一、军人个体素质突出知识化
二、军队群体结构强调多样协调
三部队作战能力注重多能高效
第三章 军事教育与训练体制的调整
一、形成各具特色的教育与训练领导的管理体制
二、健全与作战相适应的教育与训练机构
三、建立符合时代要求的军事教育体系
第四章 军事院校专业与课程的变化
一、以大学文化与基本军事知识为主的军官任命前教育
二、以
展开