目录

前言<br>（一）隋唐五代<br>科举滥觞于隋<br>科举制度成型于唐初<br>唐初科举还是初级阶段<br>武则天重科举<br>开天盛世的科举<br>进士科最显<br>“举进士”——参加进士科考试者<br>考功员外知贡举——主考官（1）<br>礼部侍郎知贡举——主考官（2）<br>以知贡举闻名者——主考官（3）<br>唐代科举各科的考试内容及其演变<br>唐代进士科考试程序<br>别头试<br>座主和门生<br>进士的荣耀<br>唐代的状元及其轶事<br>王维——凭高才得权贵青睐而被荐<br>裴思谦——依靠宦官要挟主司而得状元<br>三位因偶然的机遇而得的状元<br>自己选自己作了状元<br>并非次要的明经科<br>唐代重制科<br>善于应制举的奇才<br>由制科对策引起的两件大事<br>“宏词”和“拔萃”——也很重要的吏部科考<br>诸科（附：武举科和外籍进士）<br>避讳和讳辩<br>唐代的科考案<br>唐代主张废科举者<br>中唐以来“河北”几乎无科举<br>晚唐士风的颓靡和进士的堕落<br>五代十国的科举<br>科举与唐诗<br>科举与唐人传奇<br>（二）宋代<br>……<br>（三）辽金元<br>（四）明代<br>（五）清代

内容摘要

    中国历史上的科举制度，自隋唐开始施行，直到清末废止，其间除了蒙元初期的几十年曾经停行，无论是历时长久的统一王朝，还是不断更迭的五代十国，无论是汉族人建立的帝国，还是少数民族政权，一直沿用了1300多年之久。在中国历史上，科举制对于政治、经济文化、思想、民俗以至民族性格的深刻广泛的影响，是很少有一种“制度”能够和它相比的。<br>    本书共选科举史话230个小题，每题皆独立成篇，命题力求反映内容概要，读者可随意翻阅书中任何一篇，不受上下文的限制。对于科举的许多具体问题的看法，主要寓于“史话”的叙述中。读者通过对这些有思想有感情的具体的人的活动，对科举制度丰富的人文内涵加深体察和领会。