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马克思主义发展的新境界:「三个代表」重要思想新论
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    7564101768
  • 作      者:
    袁久红主编
  • 出 版 社 :
    东南大学出版社
  • 出版日期:
    2005
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内容介绍
  《马克思主义发展的新境界:“三个代表”重要思想新论》从政治哲学的高度,从马克思主义发展史、国际共产主义运动史的视角较系统、专门地阐述了“三个代表”重要思想的理论创新。全书共分九论,从九个方面开展探讨,包括“与时俱进不断创新论”、“全面建设小康社会论”、“执政兴国第一要务论”、“社会主义政治文明论”、“先进文化民族精神论”及“执政党建设规律论”等。力图反映理论界、学术界在“三个代表”重要思想研究方面的新成果。
  《马克思主义发展的新境界:“三个代表”重要思想新论》注重理论与实践的结合,其重要特点就是对十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央在贯彻、实践“三个代表”重要思想、推进中国特色社会主义事业中形成的许多重要理论创新成果,包括“科学发展观”、“构建和谐社会”、“加强党的执政能力建设与先进性建设”等,都作了一些初步的阐释。“与时俱进”亦是我们研究“三个代表”重要思想的指导方针。
  《马克思主义发展的新境界:“三个代表”重要思想新论》可作为高校干部师生深入学习“三个代表”重要思想的参考读物,对从事马克思主义理论教育、政治学研究、党史党建研究的专业人士尤佳。
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精彩书摘
  也正是在此基础之上,马克思对资本主义后的社会发展阶段进行了设想,他认为在资本主义之后,首先有一个资本主义向共产主义的过渡阶段,然后是共产主义第一阶段,最后是共产主义高级阶段。他在《哥达纲领批判》中写道,“在资本主义社会和共产主义社会之间,有一个从前者变为后者的革命转变时期。同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期,这个时期的国家只能是无产阶级的革命专政”。②同样在该著中,他将共产主义社会分为第一阶段和高级阶段两个阶段。
  1917年列宁在《国家与革命》第五章中,重申了马克思的观点,并明确地把共产主义社会的第一阶段称为社会主义社会。俄国社会主义革命的胜利,突破了马克思关于社会主义革命只能在资本主义发达国家同时取得胜利的设想,同样,列宁领导的俄国社会主义建设也继承和发展了马克思关于资本主义后的社会发展阶段设想。列宁认为,在资本主义与共产主义之间要经历最初阶段(即过渡时期)、低级阶段、中级阶段(即社会主义社会)、高级阶段(即共产主义社会),他还把每个大阶段划分为若干小阶段,曾在他的著作中使用过“社会主义的最初级形式”、“发达的社会主义社会”、“完全巩固的胜利的社会主义社会”等概念。
  但是,在后来的社会主义国家建设实践中,前苏联在社会主义发展阶段问题上出现过两个方面的失误:一是把社会主义看得很短暂,不分阶段,急于向共产主义过渡。如1936年宣布建立了社会主义制度,1939年苏共十八大就提出向共产主义过渡。二是对本国社会主义所处的阶段估计偏高。1961年苏联领导人赫鲁晓夫在苏共二十一大提出要全面开展共产主义建设,要在1980年基本建成共产主义。勃列日涅夫上台后,批评了赫鲁晓夫在社会发展阶段上存在的主观唯意志论,下令停止使用“苏联已经全面开展共产主义建设”的口号,并在1967年的讲话中提出,苏联“已建成发达的社会主义”。
  中国共产党是在一个落后的半封建半殖民地、没有经过资本主义充分发展的国家基础上取得无产阶级革命胜利和开始社会主义建设的。但是当时我们对这种特殊性认识不足,对由这一特殊性所决定的中国社会主义革命和建设的复杂性、长期性、艰苦性认识不足,以致后来的社会主义建设走了很大弯路。毛泽东在1953年指出,从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。原定社会主义改造大体需要15年,但后来只经过四年就宣布社会主义改造基本完成。1957年毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中指出,我国的社会主义制度还刚刚建立,还需要有一个建立和巩固的过程。过了一年,在大跃进过程中,他认为,“在所有制方面,少则三四年,多则五六年完成由集体所有制向全民所有制的过渡”,并认为将很快进入共产主义。1959~1960年间,毛泽东对于社会主义发展阶段曾有过正确的认识,他认为社会主义这个阶段,又可能分为两个阶段,第一阶段是不发达的社会主义,第二阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。但是毛泽东没有能够正确认识到我国的社会主义将长期处于初级阶段,以至在后来的工作中犯了急躁冒进、超越阶段的错误。
  ……
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目录
导论 “三个代表”重要思想的理论创新
第一节 历史与实践经验的理论升华
一、“三个代表”重要思想的创立
二、治党治国基本经验的科学总结
三、“三个代表”重要思想的核心与本质
第二节 “三个代表”重要思想对“三个规律”认识的深化
一、对共产党执政规律认识的深化
二、对社会主义建设规律认识的深化
三、对人类社会发展规律认识的深化
第三节 马克思主义在中国发展的最新科学成果
一、“三个代表”重要思想作出了新的理论概括
二、“三个代表”重要思想提供了新的理论基础
三、“三个代表”重要思想提出了新的理论要求
四、“三个代表”重要思想打开了新的理论视野

第一章 与时俱进不断创新论
第一节 与时俱进是马克思主义的理论品质
一、马克思主义与时俱进的重要性
二、马克思主义与时俱进的条件性
三、马克思主义与时俱进的现实性
第二节 创新就是要解放思想、实事求是、与时俱进
一、不断推进理论创新是中国共产党最宝贵的经验之
二、中国共产党对理论创新的最新认识成果
三、不断推进理论创新应当遵循的基本准则
第三节 辩证唯物主义思想路线的新发展
一、辩证唯物主义思想路线的发展历程
二、辩证唯物主义思想路线的发展历程就是解放思想和统一思想的过程
三、辩证唯物主义思想路线在解放思想和统一思想中与 时俱进

第二章 全面建设小康社会论
第一节 “小康社会”思想的由来与发展
一、“小康社会”思想的历史渊源
二、邓小平“小康社会”思想的形成与发展过程
三、“全面建设小康社会”理论的形成与发展
第二节 全面建设小康社会的目标体系与实践方略
一、全面建设小康社会的战略意义
二、全面建设小康社会的目标体系
三、全面建设小康社会的实践方略
第三节 全面建设小康社会理论与科学社会主义
一、全面建设小康社会理论对社会主义发展阶段理论的新发展
二、全面建设小康社会理论对社会主义本质认识的深化

第三章 执政兴国第一要务论
第四章 社会主义政治文明论
第五章 先进文化民族精神论
第六章 执政党建设规律论
第七章 科教兴国人才强国论
第八章 民族复兴和平崛起论
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