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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
创造力管理
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    7118043621
  • 作      者:
    杨晓海著
  • 出 版 社 :
    国防工业出版社
  • 出版日期:
    2006
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作者简介
    杨晓海,空军工程大学训练部政治协理员。陕西西安人。1967年8月出生,1984年9月入伍,管理学硕士。历任参谋、秘书、主任等职。在核心期刊发表论文20余篇。
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内容介绍
    本书针对创造性人才在发挥创造力时的特殊表现,提出了创造力管理这一新的课题。首先,结合复杂性动力学理论和创造力的相关理论,指出了对创造力应采取新的管理方法的重要性。其次,提出了有人参与的“活性”结构的“区域应对”的基本特征。第三,研究了思维与创造性思维的新特点,指出人才的培养与使用的重点在于发掘其最大潜能,并让创造力在其最大潜能领域充分发挥作用。最后,提出应采取复杂性动力学理论对创造力管理进行指导,提出了给创造性人才以充分的空间,用“活性”理念管理创造性人才,加强人才的流动,加强人才的相互协调等原则与方法。<br>    本书可供管理和管理研究工作者阅读,也可作为相关院校的培训教材或教学参考资料。
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目录
第一章  引言——创造力管理研究的必要性和迫切性<br>第一节  国家发展急需高水平创造性人才<br>第二节  一个创造力充分发挥作用的时代<br>第三节  创造力管理成为突出问题<br>第四节  一个急需创造力管理的时代<br>第五节  本书的内容安排<br><br>第二章  创造与创造力的理论研究<br>第一节  创造<br>第二节  创造力<br><br>第三章  创造力管理的理论基础——“活性”理论<br>第一节  管理的理论基础<br>第二节  创造力管理的理论基础<br>第三节  “活性”的基本特征<br>第四节  区域反应性<br>第五节  “活性”是矛盾双方的对立统一<br>第六节  创造的本质在于生命的“活性”<br><br>第四章  树立正确的人才管理理念<br>第一节  以人为本<br>第二节  认识创造者的个性品质特征,探索管理新方法<br>第三节  保持开放的大脑<br>第四节  改变人才管理的心智模式<br><br>第五章  以“活性”引导创造力管理工作<br>第一节  建构“活性”<br>第二节  建构“活性”的自组织特征<br>第三节  在继承与创新之间维持平衡<br>第四节  保持目标的坚定性与灵活性<br>第五节  相信非理性思维<br><br>第六章  探索创造力管理新体制<br>第一节  建立健全管理体制<br>第二节  积极开展研发,重用创造性人才<br>第三节  正确评价人才<br>第四节  建立有效的激励机制<br>第五节  利用高层次创造性人才工程有效管理创造性人<br>第六节  研究与规划人力资源开发战略<br>第七节  提高管理体制的适应能力<br><br>第七章  让人才充分发挥自己的最大潜能<br>第一节  潜能与最大潜能<br>第二节  激发人才的“本能狂热”<br>第三节  强化创造者的自主意识<br>第四节  在个性张扬与协调当中保持“活性”<br><br>第八章  构建科学有序的人才群体<br>第一节  世界的复杂性要求一个相互协调的人才群体<br>第二节  创造力群体的基本特征<br>第三节  构建一个知识、能力互补的人才群体<br>第四节  保持协调<br>第五节  关注创造力人才的相互作用<br>第六节  通过相互作用形成竞争与合作<br><br>第九章  充分认识人才多样并存的意义<br>第一节 ?小尺寸效应<br>12—2—3量子效应<br>?与合理性<br>第三节  构建一个多样并存的人才群体<br><br>第十章  建构自由与开放的环境<br>第一节  人的成长与自由环境<br>第二节  构建一个自由的环境<br>第三节  构建一种自由而包容的环境<br><br>第十一章  建立合理的人才流动机制<br>第一节  人才流动与耗散结构<br>第二节  选择使最大潜能与创造力有机结合的职业<br>第三节  加强人才的流动<br>参考文献
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