赵慧军，1964年10月生于黑龙江省。1985年毕业于东北师范大学教育系，获教育学学士学位；1990年毕业于北京师范大学教育系，获教育学硕士学位；1996年毕业于莫斯科大学心理学系，获心理学博士学位。现为首都经济贸易大学工商管理学院副教授。主要研究和讲授管理心理学、组织行为学、人力资源开发与管理等学科领域。兼任北京行为科学学会理事，中国人力资源开发学会会员。
　　科研及成果：1997年以来，主持研究国家教育部留学回国人员科研基金项目1项，主持北京市教委项目2项。参与研究国家社会科学基金项目和北京市教委项目2项。出版个人专著《现代管理心理学》，获得专家高度评价。在《经济与管理研究》、《中国人力资源开发》、《管理者》、《东北师范大学学报》等期刊发表专业论文10余篇，其中2篇被中国人民大学报刊资料中心进行全文转载。曾获北京市行为科学学会优秀论文奖。

　　本书的主题是探索管理活动中人的心理规律，目的是使工作中的人们能更好地相互理解，当然，也能更好地调节和控制自己和他人的心理与行为。因此，无论你的专业是什么，无论你效力是什么样的公司或组织，所有俗寻求这些知识的人都可以是这本书的阅读者。
　　对人的理解是一个艰深的研究课题。哥白尼的宇宙观中只有一个太阳，那就是我们的太阳；布鲁诺却指出，分布在广阔无垠的宇宙中的星辰同样也是太阳，也许它们的周围又有漫无边际的人居世界！一个人如同一个宇宙，虽然无法被彻底理解，但会在不知不觉中进入我们的感受，并影响着我们的看法和行为；尽管我们最善于理解的（也是写进教科书的）是那些不断重复出现的行为，但我们仍要别无选择地面对不断变化的挑战，并需要增加应对的智慧。
　　本书自2000年面世到今天修订第三版，遵循业已成熟的学科体系，力求反映研究前沿与现实问题，贯彻理论结合实际的原则以，以扩大读者视野、丰富相关知识。

1 管理的心理基础
 1.1 心理学的理论和应用
 1.2 心理学对管理者的价值
 1.3 管理心理学的研究方法
2 管理心理学的历程和理论成就
2.1 管理心理学的发轫
 2.2 管理心理学的形成：人际关系理论
 2.3 管理心理学的发展：心理学与组织人本主义
 2.4 管理心理学的繁荣和今日的主题
3 发展和差异
3.1 人的发展
 3.2 职业的发展
 3.3 个性与差异
4 知觉与态度
4.1 知觉过程
 4.2 行为归因
 4.3 态度
 4.4 员工对组织和工作的态度 
5 工作激励
5.1 工作动机
 5.2 激励的理论
 5.3 实际中的问题 
6 紧张情绪
6.1 紧张的实质及其影响
 6.2 紧张的潜在来源
 6.3 减缓紧张的策略
 6.4 认知方式与紧张倾向 
7 决策心理
 7.1 决策的结构和决策的过程
 7.2 决策策略
 7.3 风险决策中的心理因素
 7.4 群体决策
 7.5 个体决策的风格 
8 工作群体的心理分析
 8.1 在群体中工作
 8.2 影响群体绩效的因素
 8.3 群体中的人际关系 
9 团队建设
9.1 团队的特征
 9.2 团队建设
 9.3 团队的组织管理 
10 沟通
 10.1 组织沟通：过程和形式
 10.2 促进组织中的沟通
 10.3 沟通的个人技能
 10.4 冲突管理
11 领导行为
 11.1 人性认知：领导思维与行为的出发点
 11.2 领导行为理论
 11.3 领导行为的基础 
12 组织变革和组织发展
 12.1 组织结构与员工行为
 12.2 组织变革的动力与阻力
 12.3 组织发展
 12.4 学习型组织 
13 文化与管理
 13.1 组织文化：概念和特征
 13.2 创建卓越的组织文化
 13.3 跨国经营管理中的文化问题
 13.4 文化差异的表现
14 管理人才的开发
 14.1 管理者的职业特征
 14.2 管理人员的心理特质
 14.3 开发管理人才 
15 企业家心理与行为
 15.1 企业家概貌
15.2 企业家行为的分析
15.3 企业家行为的社会心理条件
参考文献 