为了适应推进案例教学的需要，我校经过不同范围的多次讨论，决定组织编写、出版“上海大学案例教学丛书”。<br>    本丛书从上海大学多学科的实际出发，将涵盖理、工、文等学科和专业。首批出版的以大文科为主，有邓小平理论、国际贸易、营销、财务管理、国际经济合作、法律、建筑、美术设计等课程的案例教程。本丛书是开放式的：一方面是指今后将陆续出版其他课程的案例教程；另一方面，我们真诚欢迎兄弟院校有兴趣的老师加入到编写案例教程的行列中来。

　　第一章 城市的产生和发展<br>    城市作为一种社会现象，不是从来就有的，是生产力发展到一定阶段的产物。城市的产生是历史文明发展的见证。人类文明的历史就是城市产生和发展的历史。探究城市的产生和发展，是推进现代化进程必不可少的一部分。城市社会关系是城市社会学的主要研究对象，城市是城市社会关系的主要载体。研究“城市”应该将其放在所处的社会历史条件中去考察。城市是社会关系的主体。<br>　　第一节 城市<br>    一、城<br>    “城市”是一个复合词，由“城”和“市”组成。在古代，“城”与“市”是相分离的。因此，从历史的角度去考察，我们有必要了解“城”和“市”的本来面貌。<br>    在中国古代，“城”与“郭”是相区别的。城是指都邑四周的防护墙，属于内墙部分，郭是外墙。最初“城”作为一种大规模永久性防御设施，用来抵御野兽的侵袭，后来又用作军事用途，防御敌人的侵犯，保护交通要冲。在那个时候，“城”的意义极为单一，还没有其他含义。至于现代意义上的“城”所具备的一切物质要素，诸如经济、政治以及文化中心是古“城”所不具备的。<br>    ……

第一章 城市的产生和发展<br>第一节 城市<br>第二节 城市案例<br>第三节 案例分析<br>第二章 一城市化<br>第一节 城市化<br>第二节 城市化案例<br>第三节 案例分析<br>第三章 城市规划<br>第一节 城市规划<br>第二节 城市规划案例<br>第三节 案例分析<br>算四章 城市建筑<br>第一节 城市建筑<br>第二节 城市建筑案例<br>第三节 案例分析<br>第五章 城市人口<br>第一节 城市人口<br>第二节 城市人口案例<br>第三节 案例分析<br>第六章 城市经济<br>第一节 城市经济<br>第二节 城市经济案例<br>第三节 案例分析<br>第七章 城市社会<br>第一节 城市社会<br>第二节 城市社会案例<br>第三节 案例分析<br>第八章 城市文化<br>第一节 城市文化<br>第二节 城市文化案例<br>第三节 案例分析<br>第九章 城市灾害<br>第一节 城市灾害<br>第二节 城市灾害案例<br>第三节 案例分析<br>第十章 城市生态<br>第一节 生态与城市生态<br>第二节 生态城市举例<br>第三节 城市生态分析<br>第十一章 国际大都市<br>第一节 国际大都市<br>第二节 国际大都市案例<br>第三节 案例分析<br>第十二章 未来城市<br>第一节 人文生态理念<br>第二节 未来城市案例<br>第三节 案例分析<br>参考文献<br>后记