许崇清，（1888——1969），男，澄海岐山沟南人（今汕头市）。著名教育家。
    1905年东渡日本留学，1911年回国参加辛亥革命，1913年再到日本复学，1918年毕业于东京帝国大学并继续深造，1920年学成回国，历任广东省教育厅厅长，中山大学校长。当选为中华人民共和国第一、二、三届全国人大代表和全国政协常委。许崇清一生著作甚丰，有《许崇清教育论文集》、《人类的实践与教育的由来》、《实践与教育》、《教育哲学是什么》、《杜威社会改造思想批判》等。
    《许崇清文集》收《国民教育析义》、《学校之文化与社会之道德化》、《人的全面发展的教育任务》等50多篇文章。

    在中山大学建校八十周年之际“中山大学杰出人文学者文库”出版了。中山大学已故杰出人文社会科学学者已发表和未发表的著作结集出版，这是编者对贤表达敬意的一种方式，也是编者作为后学的责任。 中山大学八十年的光荣历史，是广大师生追求真理与光明，参与社会变革，推动社会进步的历史；是历代学人引进、创新、传播现代科学和文明的历史；是历代学人引进、创新、传播现代科学和文明的历史；是杰出学人辈出、人才培养繁盛、教学科研精进日新的历史。

国民教育析义
批判蔡孑民在信仰自由会之演说并发表吾对于孔教问题之意见
再批判蔡孑民先生信教自由会演说之订正文并质问蔡先生
哲学新义
美之普遍性与静观性——主张以美育代宗教说者之二谬误
实际主义哲学的社会观
我之唯物史观
今后思想家当取的针路
欧美大学之今昔与中国大学之将来
论第五届教育联合会改革师范教育诸案
学校之社会化与社会之道德化
实效的教育
产业革命与新教育
教师与社会
市民大学问题
新教育思潮批判
教育方针草案
《广东教育公报》卷头言
《广东教育公报》刊首言之一
《广东教育公报》刊首言之二
Winnetka System与Complex System
农村学校改造的五个要则
教育哲学是什么？
《社会科学论丛》卷首语
序中兴学会译《革命之印度》
孝经新诂教本审查意见书
姜琦著《教育哲学》正谬
《姜琦著〈教育哲学〉正谬》答辩底再正谬
中国本位的文化建设宣言批判
教育学与教育哲学底一个新倾向
现行政的内容特征和行政人员在性能上所应备的条件
“学术中国化”与唯物辩证法
《教育新时代》创刊词
民族自由与文化建设
中国当前的科学思想
所谓“社会底教育作用”其实是人类底社会的实践活动底自己发展自己学习
不懂得唯物辩证法就真的无法开展科学运动么？
沉默新辟告年青朋友们
教育即和长说批判
杜威社会改造思想批判
自由底涵义与文化底自由
现代各派教育哲学或哲学的教育学
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许崇清重要学术年表