康熙一生兢兢业业，修身、齐家、平天下都十分认真，可谓耗尽心血和精力。康熙治国六十
年建树甚多，其守成、创业之功绩举世公认。他十分珍异自己的事业，渴望能传之千秋万代，自信生命中的每一体会对后人都有益处。这一切迫使他不由自主地产生一种写出来、留下去的欲望，如蚕吐丝，欲罢不能。这本书，正是在上述情景中书记留了下来。
教诲督促，严格训饬。康熙身后的儿孙们，多数能文能武，尤其在他之后的两个杰出帝王：雍正皇帝，功业显赫，谋略超人；乾隆皇帝，儒雅风流，自号“十全皇帝”。正是“唐乾盛世”的基础，奠定了满清王朝二百多年的业绩。所有这些，都是受到了康熙皇帝的道德遗泽和他的《庭训格言》——一本珍藏大内、秘不示人的皇家遗嘱读本的影响。
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康熙皇帝自十三岁完婚至六十三岁，五十年中先后有子三十五人，女二十人。內府档案记载：由于当时医疗条件差，康熙的五十五个“龙子龙女”中，有十五个儿子和十二个女儿早年殇逝或夭折，活到成人者，有二十个儿子和八个女儿。儿女满膝，康熙皇帝并不因此而感到幸福，反而有无限的忧虑。子孙多，皇位只有一个，争来争去便会同室操戈，兄弟相残；忧虑他们持贵纵恣，大胆妄为，触犯刑律，不得不剜却心头肉，刑之以王法。“可怜天下父母心。”大概帝王父母也不例外。康熙曾对诸官说：“朕经常想到祖先托付的重任。对皇子的教育及早抓起，不敢忽视怠慢。天未亮即起来，亲自检查督促课业，东宫太子及诸皇子，排列次序上殿，一一背诵经书，至于日偏西时，还令其习字、习射，复讲至于深夜。自春开始，直到岁末，没有旷日。 ”
康熙教子的种种做法，法国传教士白晋以亲身见闻，向法国皇帝路易十四作了如实报告。白晋在报告中说：中国皇上以父爱的模范施以皇子教育，令人敬佩。中国的皇上特别注意对皇子们施以道德教育，努力进行与他们身份相称的各种训练，教之以经史、诗文、书画、音乐、几何、天文、骑射、游泳、火器等等。中国皇上去蒙古狩猎，最初只带了长子、三子和四子。狩猎开始后，又召来三个皇子，其中最大的十四岁，最小的只有九岁。这些年幼的皇子从早到晚都在马背上风吹日晒，达一月之久。不论哪个皇子，没有一日空手而归的。
教诲督促，严格训饬。康熙身后的儿孙们，多数能文能武．尤其在他之后的两个杰出帝王：雍正皇帝，功业显赫，谋略超人；乾隆皇帝，儒雅风流，自号“十全皇帝”。正是“康乾盛世”的基础，奠定了满清王朝二百多年的业绩。所有这些，都是受到了康熙皇帝的道德遗泽和他的《庭训格言》——一本珍藏大内、秘不示人的皇家遗嘱读本的影响。