李建平，男，福建师范范大学校长，马克思主义研究院院长，教授，博士生导师。1981年研究生毕业，1988-1989年在联邦德国波恩大学进行学术访问。现为福建师范大学理论经济学一级学科博士点和马克思主义基本原理二级学科博士点以及福建省高校重点学科“政治经济学”的学术带头人。长期从事马克思主义哲学和政治经济学、《资本论》和社会主义市场经济的教学和研究，主持20多项国家和省部级科研项目，已出版著作、教材10多部，发表学术论文100多篇，多次获得国家和省部级优秀成果奖。主要社会兼职有：中国《资本论》研究会副会长、中国历史唯物主义研究会常务理事、福建省人民政府顾问、福建省社会科学联合会副主席、福建省哲学学会会长等。1993年开始享受国务院特殊津贴，是福建省优秀专家和国家有突出贡献的中青年专家。

    《〈资本论〉第一卷辩证法探索》按照《资本论》第一卷的篇章结构的顺序全面阐述马克思所应用的辩证法，主在国内外尚属首创；在逐一论述马克思在《资本论》中所应用的每一种辩证方法和欧洲哲学史上的辩证法思想、特别是黑格尔辩证法思想的历史联系同时，又分析了它们的本质区别；着重探索马克思如何“从黑格尔那里吸取了全部有价值的东西，并且向前推进了这些有价值的东西”（列宁语）。《〈资本论〉第一卷辩证法探索》的阐述主要以马克思本人的著述（包括经济学手高、笔记和书信等）为依据，力求做到观点和材料的统一。

序
前言
一  马克思在《资本论》中改造、应用和推进了黑格尔的辩证法——学习《资本论》第一卷的序言和跋
（一）  黑格尔“第一个全面地有意识地叙述了辩证法的一般运动形式”
（二）  马克思对黑格尔唯心辩证法的批判和改造
（三）  《资本论》应用和推进了黑格尔的辩证法
二  马克思对商品的分析方法探索——学习《资本论》第一卷第一章第一、二节
（一）  从运动中认识事物的内部矛盾
（二）  由现象到本质，由初级本质到二级本质
（三）  质和量的规定性：由质到量
三  价值形式辩证法探索——学习《资本论》第一卷第一章第三节
（一）  价值形式的发展是商品价值逐步外化的过程
（二）  价值形式的发展是商品内在矛盾的展开和深化
（三）  价值形式的发展是从个别到特殊，从特殊到一般的逻辑推论
四  马克思分析商品拜物教的方法探索——学习《资本论》第一卷第一章第四节
（一）  马克思分析商品拜物教应用了费尔巴哈的宗教异化学说
（二）  商品拜物教是个人劳动和社会劳动分离的结果
（三）  个人劳动和社会劳动的分离“具有历史的特征”
五  《资本论》的逻辑起点探索——学习《资本论》第一卷第一章
（一）  黑格尔关于逻辑起点论述的合理性和局限性
（二）  作为《资本论》逻辑起点的商品的若干特征
六  货币规定发展的辩证法探索——学习《资本论》第一卷第三章
（一）  一个特殊的结构序列
（二）  黑格尔关于否定之否定的基本思想
（三）  否定之否定在货币规定发展中的应用
（四）  不容混淆的本质区别
七  货币转化为资本的辩证法探索——学习《资本论》第一卷第四章
（一）  内容和形式的辩证法：比较法的应用
（二）  原因和结果的辩证法：归谬法的应用
（三）  偶然和必然的辩证法：特殊性的分析
八  货币转化为资本的辩证法探索（续）——学习《资本论》第一卷第五章
（一）  可能和现实的辩证法：抽象法的应用
（二）  目的和手段的辩证法：质与量的分析
（三）  货币转化为资本所体现的逻辑范畴的转化
九  绝对剩余价值生产中质、量、度的辩证法探索——学习《资本论》第一卷第三篇
（一）  度是质和量的对立统一
（二）  关节点是不同事物、过程之间的界限
（三）  量的比例是具有质的性质的定量
（四）  选择度在发展进程中的最优适度
（五）  单纯量变到一定点时就转化为质变
十  相对剩余价值生产中的系统方法探索——学习《资本论》第一卷第四篇
（一）  系统观念：从古希腊到马克思
（二）  整体性原则是分析相对剩余价值生产的前提
（三）  整体大于各孤立部分的总和
（四）  影响整体功能的几个重要因素
（五）  整体对部分的决定作用
（六）  整体和部分的相互转化
十一  马克思分析工资的方法探索——学习《资本论》第一卷第六篇
（一）  运用逻辑推理：论证劳动不是商品
（二）  认识由本质到现象的推移：假象的分析
（三）  中介在事物转化和认识过程中的作用
十二  资本积累过程的辩证法探索——学习《资本论》第一卷第七篇
（一）  资本生产过程是间断性和连续性的辩证统一
（二）  资本生产中量的变化引起质的改变
（三）  资本主义积累是工人阶级和资本家阶级的矛盾日益激化的过程
（四）资本主义生产是一个否定之否定的自然历史过程
附录一  《资本论》方法之我见
附录二  《资本论》方法的历史演变
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