季为民 中国社会科学院新闻与传播研究所副所长，研究员，所学术委员会委员。兼任中国社会科学院大学教授、博士生导师，共青团十七届中央委员会委员，北京青年研究会常务理事，中国社会学会青年社会学专委会理事，中国青年志愿者协会理事等。主要研究领域和方向：马克思主义新闻学、传播伦理、青少年研究。编著出版论文集、研究报告集、访谈文集、专著（合著）20多部，1000多万字。如《艰难的新闻自律》（合著）、《学问有道——学部委员访谈录》、《共筑基层教育中国梦》、青少年蓝皮书：《中国未成年人互联网运用报告》、《青年学者看中国》、《国情调研》系列丛书等。获第二届政府出版奖提名奖、中宣部好信息奖、中国社会科学院优秀科研成果奖、中国社会科学院优秀对策信息特等奖、全国党建研究会科研院所专委会调研课题优秀成果奖等。

沈杰 中国社会科学院大学研究员、教授。发表独著论文69篇，独立和合作著译12部，主编和合作研究报告23部。发表的著述成果中，13项获学会或省部级奖，被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学报文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》转载的文章58篇。近年主要著述有：《青年对社会变迁的反应：中国现代化进程中青年社会心理的变迁》（独著），天津社会科学院出版社，2012年；《中国改革开放以来青年发展状况研究》（主编），人民出版社，2015年；《青年世界的社会学洞见》（独著），人民出版社，2018年。

杨斌艳 中国社会科学院新闻与传播研究所副研究员、中国社会科学院舆情调查实验室秘书长。兼任中国社会科学院大学副教授、硕士生导师，中国社会科学院“国家治理研究智库”副秘书长、中国社会科学院青年人文社会科学研究中心副秘书长、中国社会科学院团委委员。主要研究领域：网络传播、舆情与社会治理、青少年的网络行为。2010年起参与“中国未成年人互联网运用状况调查”项目，参与出版青少年蓝皮书：《中国未成年人互联网运用报告》三部，完成多项对策研究。本人于2016年获评《全民科学素质行动计划纲要》“十二五”实施工作先进个人，多次获中国社会科学院优秀决策信息奖。

季琳 中国少年儿童发展服务中心社会事业中心副主任、中国青少年宫协会阅读推广部部长。长期致力于青少年成长实践与互联网相关问题研究和工作。1999~2005年，在团中央所属国家重点网站中青网担任技术负责人期间，参与中国共青团网和中青网建设；2005~2010年，担任中国青少年社会服务中心网络部部长；2010~2014年担任中国少先队事业发展中心新媒体中心副主任；2014年6月至2016年12月，担任少先队小干部杂志社、辅导员杂志社常务副社长。2017年至今，担任中国少年儿童发展服务中心社会事业中心副主任、中国青少年宫协会阅读推广部部长。青少年蓝皮书摘要

本书是通过一手调查数据观察和研究未成年人互联网运用的皮书，本年度是该皮书的第四本。中国社会科学院新闻与传播研究所联合中国少年儿童发展服务中心等单位共同实施了“中国未成年人互联网运用状况”2017年度的调查，在此基础上，由各专家学者共同完成的研究成果。

当前时代，互联网已经成为未成年人生活、学习和成长的重要空间，其“双刃剑效应”不仅日益显现，而且变得错综复杂。如何发挥互联网对未成年人的积极影响，规避其消极作用，成为当今社会亟待研究和解决的问题。本书立足于全国性的调研，在翔实、充分的调查数据的支持下，对青少年网络使用、网络认知、网络技能、网上交往、手机上网、网络热点应用、网络素养及相关政策法规等等焦点问题作了全面深入地分析。在网络社会迅速崛起、极大影响甚至重构人类社会的今天，本书具有极其重要的理论意义和现实意义。

本书是了解当前中国未成年人互联网运用新状况的重要窗口，是各级政府部门、网络管理机构、未成年人研究机构、新媒体机构以及社会各阶层人员全面迅速了解中国未成年人互联网使用、手机上网状况和父母教师对孩子用网态度等方面内容的必备参考书。

Ⅰ 总报告

1.我国未成年人互联网运用和阅读实践现状、问题及其对策  季为民 沈杰 杨斌艳 / 001

一、未成年人互联网运用的基本现状 / 004

二、未成年人互联网运用存在的主要问题 / 021

三、改善未成年人互联网运用的政策建议 / 025

Ⅱ 分报告

2.未成年人互联网运用状况  杨斌艳 吕静 / 030

3.未成年人对互联网的认知及态度  牛天 李蓟昭 / 057

4.未成年人手机上网与微信运用基本状况  刘英华 / 071

5.互联网对未成年人学习和生活的影响  杜智涛 / 086

6.未成年人互联网社会交往的基本状况  王凯山 / 111

7.未成年人在社交媒体上的自我表达和社会关注  李永健 / 135

8.互联网运用上未成年人与成年人的相互影响  沈杰 / 151

9.城乡未成年人互联网运用行为特征比较  董艳春 / 164

10.城乡未成年人互联网认知及态度比较  季芳芳 / 181

Ⅲ 趋势分析篇

11.十年来未成年人互联网运用变化趋势  杨斌艳 / 205

12.十年来未成年人对互联网的认知及态度变化趋势  陈晶环 / 232

13.未成年人手机上网与微信运用状况的变化趋势  刘朝霞 郭莎 / 247

14.互联网对未成年人学习和生活影响的变化趋势  杜涛 彭楠 / 268

15.父母对孩子互联网运用态度的变化趋势  党生翠 / 287

Ⅳ前沿热点篇

16.中外未成年人互联网运用的保护性法律法规  王颖 / 305

17.中外未成年人互联网运用素质培养工作比较  曾昕 / 316

18.网络阅读成为未成年人课外阅读的新动向

——未成年人课外阅读/网络阅读的基本状况  季琳 陆风 / 331

19.未成年人数字化成长及网络素养状况  张海波 / 354

Ⅴ附录

20.“第九次中国未成年人互联网运用状况调查”（2017）技术报告 / 367

Abstract / 371

Contents / 373