《全国重点旅游院校“十三五”规划教材：旅游概论》：
（1）旅游资源存量状况调查
根据旅游资源美、特、稀、奇、古、名等特点，确定调查区的资源调查对象，并依据一定的旅游资源分类标准对区域旅游资源的类型、数量、结构、规模、级别、成因等基本情况进行具体的调查，形成旅游资源的文字、影像、专题地图等有关资料。
类型调查：根据国家标准《旅游资源分类、调查与评价》，旅游资源共分为8大类，31亚类，155个基本类型。按一定的分类标准，将调查区内的旅游资源分类归并，以便更加明晰地认识旅游资源。
特征调查：峰、崖、石、洞、峡和特殊的火山、名山、雪等的数量、造型特征、分布状况、组合形成、成因、年代和遗迹等；河、湖、井、泉、瀑等的位置、源头、面积、深度、高差、流量、蓄水量、水质、水色、形态、水温、季节变化、观赏特征、成因、环境特征、利用状况等；气温、光照、温度、降水、风、云、雾、雪、日出、日落、佛光等出现季节、持续时间、形态、观赏位置、年均舒适旅游日数、浴疗价值等；名胜古迹种类、建筑风格、艺术价值、建筑年代、历史、建筑保存状况、建筑数量、分布情况、占地面积、有关建筑的传说、故事、目前利用状况等；宗教文化类别、建筑、雕塑、绘画、石刻、影响范围及历史；革命纪念地的文献记载、革命活动、文物位置、保护现状等；各民族民风民俗、神话、传说、故事；历史文化名人情况；民族生活习惯、服饰、村寨建筑风格、信仰、传统食品；当地婚丧嫁娶及各种禁忌、礼仪等风俗习惯；各种纪念活动、节庆活动、庆典活动等。
成因调查：调查区内各种不同类型的旅游资源，尤其是富有当地特色的旅游资源，在开展资源调查时，要了解其形成原因，发展历史，存在时限、利用的可能价值，自然与人文相互依存的因果关系。
规模调查：调查包括资源类型的数量、分布范围和面积、各级风景名胜区、文物保护单位、自然保护区、森林公园等。
组合结构调查：了解调查区旅游资源的组合结构，包括自然景观与人文景观的组合，自然景观内部的组合，人文景观内部的组合。资源组合的形式与结构是多种多样的，例如，水与其他旅游资源要素的组合有山水组合、水峡组合、水洞组合、水瀑组合、水树组合、水与渔船组合、水与船工民风组合等。
开发现状调查：旅游资源包括已开发态、待开发态和潜在态三种形态。调查开发现状包括旅游资源现在的开发状况、项目、类型、时间、季节、旅游人次、旅游收入、消费水平以及周边地区同类旅游资源的开发比较、开发计划等。
（2）旅游环境条件调查
根据旅游资源的开发要求，对与其相关的自然、社会、经济环境条件进行调查。自然条件包括地质、地貌、气象气候、水文、动植物等；社会条件包括行政归属与区划、人口与居民、文化、医疗环卫、安全保卫、历史等；经济条件包括位置、距离、交通、电力、邮电通信、供水、食宿等，可附上一些要素的地图。
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