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文献来源:
出版时间 :
社区工作实务/高等职业教育“十二五”规划教材
0.00     定价 ¥ 36.00
图书来源: 浙江图书馆(由JD配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787501996537
  • 出 版 社 :
    中国轻工业出版社
  • 出版日期:
    2014-07-01
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编辑推荐

  《社区工作实务》主要介绍了社区工作的相关概念、历史发展、理论界定、基本工作手法、英美等西方国家的社区工作模式、中国的社区服务、社区工作的一般过程与方法、社区工作技巧、新时期对社区工作者能力及素质要求等,目的在于使读者了解社区及社区工作的相关知识,掌握社区工作的基本理论、方法和技巧,并尽量结合我国社区工作的实际情况,运用相关理论知识解决具体的社区问题,以期不断总结和完善适合我国国情的社区工作的理论、方法和技巧。本书是供高等职业院校社区管理专业、社会工作专业、社会保障专业、民政管理专业以及其他相关专业学生使用的试用教材,也可作为从事社区工作、社区管理的广大社区干部和基层社区工作者的培训教材和必备参考用书。

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内容介绍
  《社区工作实务/高等职业教育“十二五”规划教材》主要介绍了社区工作的相关概念、历史发展、理论界定、基本工作手法、英美等西方国家的社区工作模式、中国的社区服务、社区工作的一般过程与方法、社区工作技巧、新时期对社区工作者能力及素质的要求等。目的在于使读者了解社区及社区工作的相关知识,掌握社区工作的基本理论、方法和技巧,并尽量结合我国社区工作的实际情况,运用相关理论知识解决具体的社区问题,以期不断总结和完善适合我国国情的社区工作的理论、方法和技巧。
  《社区工作实务/高等职业教育“十二五”规划教材》可供高等职业院校社区管理专业、社会工作专业、社会保障专业、民政管理专业以及其他相关专业学生使用,也可作为从事社区工作、社区管理的广大社区干部和基层社区工作者的培训教材和必备参考用书。
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精彩书摘
  (四)社区的人口理论
  人口是构成社区的主体,社区是一种地域性的群体。任何一个社会群体都是由一定的人口组成的,没有一定人口聚居和活动的自然地区就不成其为社区。我国著名社会学家赵承信在《社区人口的研究》一文中曾指出:一个断续增加人口的社区和一个断续减低人口的社区相比较,前者和后者在文化上自然表现出不同类型的进展。所谓区位和社会结构就是人口、土地与文化三大要素的相互关系,因此,要研究社区生活,必须分析人口现象。
  1.社区人口理论概述
  以人口为中心的社区研究,其分析项目通常包括社区人口的年龄、性别、家庭、婚姻、宗教、语言、职业、教育水平、社会经济地位、社会态度、生理心理健康等变数以及人口的增长与流动等。
  分析一个社区的人口特质,对了解这个社区的某种人口问题十分有益,而剖析若干社区由人口特质所形成的社会现象,也能促进社区性质的分类研究--这就是人口探究法。但以人口特质为中心的社区研究,不探讨社区团体与居民以及它们自身之间的互动问题,对社区的分析不够深入,因此许多社会学家都主张要综合研究人口现象。戴维斯主张人口学和社会学的学者至少应从下列四个方面考察社区:
  (1)研究人口结构变迁和社会经济结构变迁的关系。
  (2)研究居民生活态度与社区社会制度的关系。
  (3)研究劳动人口与人口结构及社会组织的关系。
  (4)研究人口结构与家庭组织的关系。
  台湾社会学者徐震在其著作《社会发展:方法与研究》一书中指出:在运用人口探究法时,对于一个社区居民是否具有共同意识与共同兴趣、有无人群观念与团体精神,亦应加以测量和分析。社会学家何肇发也提出:目前人口社会学者亟待解决的问题,包括人口的重新分布问题、新居民点的设置问题、城乡社区的适度人口问题、人口变动与社会角色变化问题等。
  所谓人口问题的社区分析,是指通过社区调查,具体分析社区的人口状况及其对社区建设的影响,从而提出解决人口问题的对策。人口状况,可以从静态和动态两个方面进行考察。从静态上考察,人口的状况通过一定时点上的人口数、人口密度及人口构成反映出来;从动态上考察,人口的状况通过一定时期内各个时点发生的有关人口变动的总和反映出来。
  2.影响社区的人口因素
  在一定的生产力发展水平下,保持相对适当数量和一定质量的人口,是社区生产、建设和生活赖以持续协调发展的重要因素。从社会学的观点来看,社区的人口现象可从数量、构成、分布三方面进行分析。
  (1)人口数量对社区的影响。社区人口的数量是指某一时期社区的人的数目,属于某一社区的人的数目代表了那一社区的人的资源总额。
  人口的数量必然因出生、死亡和迁移而变动。各个社区的地域范围有大有小,人口数量有多有少。社区范围的大小、人口的多少,会影响到社区规模的大小,社区的结构功能与变迁的性质也会不大一样。
  (2)人口构成对社区的影响。人口可以看作是各种类型和具有各种特征的个人的集合体,也就是个体成员特征和属性的总和。一个社区的人口构成包括多个方面,大致来说,人口的构成可分为自然构成、社会构成、人口分布和人口素质。
  1)人口的自然构成:包括性别构成、年龄构成等。一个社区的人口性别构成(即男女比例)影响择偶、婚姻家庭关系以及社区的发展。男女比例失调,会影响社区发展。人口年龄构成也是最重要的人口特征之一,它关系到社会分工、消费需要、文化教育以及人类自身的繁衍。青年人口和老年人口的不同划分,显示了某个社区的社会经济活动、居民社会心态及文化、娱乐的不同类型。
  2)人口的社会构成:包括民族构成、文化教育程度构成、婚姻状况构成、宗教信仰构成、人口的地区分布构成等。它反映社区的现有生活水平、文化背景、受教育程度和权力结构以及与之相连的互动形式、组织形式和社会问题。
  此外,对社区人口的婚姻状况构成的考察,可透视一个社区婚姻行为的价值观念变化、家庭整合与解组问题、妇女儿童的权益问题、社会关系重新组合问题,而且还反映着社区的文化背景和发展水平,是社区人口研究中的一大课题。
  3)人口分布:人们在一定的土地或地域聚居,人口分布现象千差万别。这里所说的“社区的人口分布”指某一社区体系中人口的自然和地理散布,包括人口的密度、距离、互相交往或与其他社区联系的方式。人口分布不仅仅是一系列个人自愿选择的结果,还主要受经济、政治、文化、科技因素的影响。
  ……
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目录
学习情境一 社区
任务一 了解我国社区的历史沿革
任务二 认识我国社区的性质特征
任务三 掌握我国社区的人口特征
任务四 掌握社区理论与研究方法

学习情境二 社区工作
子情境1 社区工作解析
任务一 理解社区工作的内涵
任务二 掌握社区工作的内容
子情境2 社区工作理论与模式
任务一 内化社区工作价值观
任务二 掌握社区工作的理论
任务三 掌握社区工作的模式

学习情境三 社区工作者
子情境1 社区工作者
任务一 知道社区工作者构成及角色
任务二 内化社区工作者的素质要求
子情境2 社区志愿者
任务一 掌握社区志愿者的招募内容与方法
任务二 掌握社区志愿者的选拔流程与方法
任务三 掌握社区志愿者的培训内容与方法

学习情境四 社区工作方法与技巧
子情境1 社区工作过程
任务 掌握社区工作过程与方法
子情境2 社区工作技巧
任务一 掌握社区工作的组织技巧
任务二 掌握社区规划的工作技巧
任务三 掌握社区项目设计及评估

学习情境五 社区照顾
任务一 掌握社区照顾的内容及方法技巧
任务二 掌握残疾人社区照顾的内容及方法

学习情境六 社区行政与管理
任务一 掌握社区行政的内容及方法
任务二 掌握社区管理的内容及方法
参考文献
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