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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
中国特色社会主义基本理论与现实问题探究(清华马克思主义文库)
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图书来源: 浙江图书馆(由JD配书)
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  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787010193779
  • 作      者:
    孔祥云
  • 出 版 社 :
    人民出版社
  • 出版日期:
    2018-07-01
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作者简介
  孔祥云,清华大学马克思主义学院教授。曾任北京高校中国化马克思主义教学研究会副会长,清华大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程负责人。主讲“马克思主义政治经济学”“邓小平理论概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国农村经济研究”等课程。主编《邓小平经济理论问题研究》《中国特色社会主义新编》《清华学子议国情》等;发表论文40余篇。
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目录
第一编 中国特色社会主义基本理论问题探究
试论邓小平的改革思想
试论邓小平对毛泽东对外开放思想的继承和发展
精髓·主题·核心·主线——中国特色社会主义理论体系构成要素解析
论“三个代表”重要思想对中国特色社会主义理论体系主题的深化
中国共产党对社会主义本质论的实践探索与理论创新
论邓小平农业发展“两个飞跃”思想的深刻内涵与现实意义

第二编 中国特色社会主义现实问题探究
现代化进程中的重要力量:中国乡镇企业的发展之路
家庭承包制的产权制度缺陷及改革创新
探索具有中国特色的农村剩余劳动力转移之路
“新城乡二元结构”视野下的农村剩余劳动力转移分析
论改革开放以来我国城镇化的若干模式
略论我国农村城镇化模式的选择
加快农村城镇化建设应以发展小城镇为重点
中国的价格改革
对温州改革试验的再思考
对改革开放后我国民营经济发展的理论思考
国有企业转变经济增长方式势在必行
论深化国有资产管理体制改革
毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本经济制度
改革开放:发展中国特色社会主义的强大动力
对打造我国民族品牌的几点思考
坚持和推进改革开放是走好中国道路的必然选择
相信和依靠人民群众——中国特色社会主义事业的力量源泉
充分发挥人民政协在构建社会主义和谐社会中的独特优势和作用

第三编 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程改革探究
如何组织好课堂讨论
“邓小平理论概论”课引入案例教学的初步尝试与体会
“邓小平理论与‘三个代表’重要思想概论”课研究型教学模式的探索与
体会
关于开设好“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的
思路与措施
组织学生“课前调研”提高教学针对性和实效性

主要参考文献
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