罗纳德·纳伯斯(Ronald Numbers),美国科学史学家,生于1942年。纳伯斯是威斯康星大学麦迪逊分校科学史与医学史的希尔代尔荣休教授,也是科学史学会和科学史和科学哲学国际联合会前主席,2008年获得科学史学会颁发的“乔治·萨顿奖”。曾担任科学史学术期刊《伊西斯》(Isis)的编辑(1989—1993),并且是八卷本《剑桥科学史》(Cambridge History of Science)的作者之一。他的研究领域主要是科学与宗教的关系。他撰写、编辑了三十多本书,其中包括《达尔文在美国》(Darwinism Comes to America,1998)、《神创论者:从科学创造论到智慧设计论》(The Creationists: From Scientific Creationism to Intelligent Design,2006)、《教堂里的科学与基督教》(Science and Christianity in Pulpit and Pew,2007)和《伽利略的入狱及其他科学与宗教神话》(Galileo Goes to Jail and Other Myths about Science and Religion,2009)等,其中《伽利略的入狱》已被翻译成八种语言。
科斯塔·卡波拉契(Kostas Kampourakis)是希腊帕特雷大学科学教育博士,现任瑞士日内瓦大学研究员,国际期刊《科学与教育》(Science & Education)的主编,也是施普林格出版的《科学:哲学、历史与教育》(Science: Philosophy, History and Education)丛书主编。卡波拉契致力于科学史教育的推广,目前正在研究有关基因工程与公众理解的关系。他的著作《理解进化》(Understanding Evolution)入选2015年度优秀学术著作,还参与编辑《生物的哲学:教育工作者手册》(The Philosophy of Biology: A Companion for Educators)一书。他*新一部作品是《理解基因》(Making Sense of Genes),2017年由剑桥大学出版社出版。正在写作的书是《转折点:关键事件如何推动人类的演化、生活和发展》(Turning Points: How Critical Events Have Driven Human Evolution, Life, and Development)。
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很多我们自以为了解的科学知识,比如一个苹果砸到牛顿头上,从而顿悟出万有引力,这纯属谣言。由科学家和历史学家共同执笔的这部著作挑战了科学的前进是由一些个人的发现或创新所推动的这种观念,解释了科学的进展往往来自微小的突破渐渐积累而成。——亨利埃塔·维尔马(Henrietta Verma),美国《图书馆杂志》2015年9月1日
令人激动的文章结集,对付科学中长久流传的某些错误观念和不明确的假设。——吉马·特拉克(Gemma Tarlach),《发现》2015年11月1日
《牛顿的苹果》尝试揭开与现代科学的先驱、科学的构建以及推动科学前进的一流科学家相关的重重迷雾。——鲍勃·格兰特,《科学家》2015年12月书评
科学神话的历史及其实践,广泛存在于大众、科学家和科学老师群体之中……本书对普罗大众和科学家而言,都是一种心旷神怡的阅读体验。科学教育者必读书。——斯基夫(P. D. Skiff),《选择》2016年5月1日
短小精悍、发人深省的文章结集,令人赏心悦目!每一位读者都能从中找到惊喜!——吉姆·恩德斯比(Jim Endersby),《科学》2016年1月1日
《牛顿的苹果:关于科学的神话》一书中,26位科学史和科学教育专家探索了27个在课堂和大众科学中根深蒂固的“神话”。每一篇都短小精悍、可读性强并且值得信赖,适合片段的闲暇时间阅读。本书并非罗列科学神话,而是解释这些神话何以兴起以及如何固定成形。——丽贝卡·西吉特(Rebekah Higgitt),《卫报》2016年12月9日