本书以计划行为理论（Theory of planed behavior，TPB）为理论基础，结合量化实证研究与质性研究方法，对大学生创业意愿的形成机制及其影响因素进行了全面而深入的探讨。全书共七章，从理论构建、实证分析到教育优化，层层递进，逻辑严密。

第一章 绪论
第一节 选题背景及意义
第二节 研究目的与内容
第三节 研究思路与研究方法
第四节 本书的结构安排
第二章 理论基础与文献综述
第一节 大学生创业教育研究综述
第二节 大学生创业意愿影响因素研究综述
第三节 大学生创业教育评价研究综述
第四节 计划行为理论和研究综述
第五节 自我效能感理论和研究综述
第三章 理论模型构建与研究假设
第一节 理论模型构建
第二节 研究假设
第三节 问卷设计
第四章 创业意愿影响因素研究
第一节 问卷基本情况统计分析
第二节 创业意愿影响因素分析
第三节 结果和讨论
第五章 创业教育效果评价研究
第一节 问卷基本情况和统计分析
第二节 结果和讨论
第六章 案例研究
第一节 创业案例分析
第二节 创业案例分析结论和启示
第三节 非创业案例访谈
第七章 研究结论与对策建议
第一节 研究总结
第二节 基于TPB核心变量的教育路径优化
第三节 高校创业教育体系优化策略
第四节 综合应用策略
研究展望
附录
参考文献
致谢