本书先就“大思政课”的内涵，以及课程思政的内涵和价值进行了阐述；随后论述了高校思想政治教育实践教学的相关概念及内涵；接着对高校思想政治教育实践教学的理论基础、教学模式和组织进行了阐述；最后对高校思想政治教育实践教学的考核体系和保障机制进行了探究。本书适合高校思想政治教育工作者、高等教育管理者，以及相关学术研究人员阅读与参考。

第一章 “大思政课”视域下高校思想政治教育实践教学概述
第一节 “大思政课”概述
第二节 高校思想政治教育实践教学概述
第三节 “大思政课”推动高校思想政治教育理论教学与实践教学协同发展
第二章 “大思政课”视域下高校思想政治教育实践教学的理论基础
第一节 人的全面发展理论
第二节 主体教育理论
第三节 协同理论
第四节 教学目标分类理论
第三章 “大思政课”视域下高校思想政治教育实践教学模式
第一节 高校思想政治教育实践教学模式概述
第二节 高校思想政治教育课堂实践教学
第三节 高校思想政治教育校园实践教学
第四节 高校思想政治教育社会实践教学
第四章 “大思政课”视域下高校思想政治教育实践教学的组织
第一节 高校思想政治教育课堂实践教学的组织
第二节 高校思想政治教育校园实践教学的组织
第三节 高校思想政治教育社会实践教学的组织
第五章 “大思政课”视域下高校思想政治教育实践教学考核体系建设
第一节 构建高校思想政治教育实践教学考核体系的意义
第二节 构建高校思想政治教育实践教学考核体系的基本原则
第三节 高校思想政治教育实践教学考核体系的重点内容
第四节 构建和完善高校思想政治教育实践教学考核体系
第六章 “大思政课”视域下高校思想政治教育实践教学保障机制
第一节 高校思想政治教育实践教学的组织保障
第二节 高校思想政治教育实践教学的制度保障
第三节 高校思想政治教育实践教学的师资保障
第四节 高校思想政治教育实践教学的基地建设
第七章 数智技术赋能“大思政课”视域下高校思想政治教育实践教学研究
参考文献