小学班主任记录学生们的真实故事，打开一扇窗，让家长了解孩子在学校与同学、老师的生活，促进家校沟通。 幼小衔接，如何度过慌乱的一年级？死活不去上学怎么办？如何帮助孩子融入他们的“小团体”？ 教育孩子一定要站在孩子的角度真正的理解孩子，有耐心，再有耐心一些。参考王老师的处理方式和建议，助力家长更好地应对孩子的小学阶段。

第1章 心理关怀
一个很好很好的小孩
学霸阿腾
行歌的幸福翅膀
帅哥豪的故事
有个女孩名叫清清
嫉妒的女孩
大可
很想很想考一百分的小乐乐
十年后的相遇
第2章 行为指导
从28分到64分一一个男孩的心灵史
冬至过后，黑夜将慢慢缩短
看手相
初夏里为少年流过的泪
你不是一个笨小孩
第3章 情感启蒙
第一堂青春期教育课
情书的力量
小学生的情书
第4章 课堂内外
学生告密事件
学生告状很正常，但不能以此培养告密者
老师受罚记
“课堂炸弹”降伏记
从“老师显摆”到“欢迎再来”
一个纸团
一桩悬案
一桩班级小纠纷
汤洒了以后
第5章 原生家庭
小天，我多想和你再见一面
雪花带着爸爸一起回来了
我爸
小伟
雨夜的家访
第6章 亲子关系
家有小叛逆
八岁女孩的第一堂死亡教育课
我的二胎生活
嫉妒的姐姐
和小菜一起逛街
蹲下来，和孩子一起看世界
第7章 父母心态
我是母亲，我不苦难，无须歌颂
家有小学生
给小菜的一封信
两代人一起抚养孩子的点滴感想
第8章 养育选择
小菜的“爱情”
亲爱的小孩，我想请你坏一点
烂片，给不给孩子看呢？
当孩子怕打针的时候
当孩子焦躁的时候
妈妈是我唯一的知己
后记