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书       名 :
著       者 :
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文献来源:
出版时间 :
完全图解多动症(ADHD)儿童行为训练指南上下册+如何说孩子才会听(全3册)
0.00     定价 ¥ 118.80
图书来源: 浙江图书馆(由JD配书)
此书还可采购15本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    15177686
  • 作      者:
    孙瑾,刘大粼,文德
  • 出 版 社 :
    天津科学技术出版社,吉林文史出版社
  • 出版日期:
    2025-09-01
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编辑推荐

拒绝文字堆砌!这本“图解 ADHD”,让复杂知识一看就懂、一用就会。

“可视化拆解”:把复杂医学知识变成 “一看就懂” 的图表

“全维度覆盖”:从认知到行动,一本搞定多动症所有关键问题

“专业 + 通俗平衡”:权威支撑下的 “接地气” 表达


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作者简介

孙瑾,女,主任医师,现任大连市妇女儿童医疗中心(集团)儿童保健医学部科系主任兼春柳病区主任。同时担任大连医科大学兼职教授、儿科学硕士生导师,及辽宁师大、辽宁中医药大学相关专业硕博导师。目前主要研究方向是儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断及早期干预,在ADHD的诊疗与研究工作上成果颇丰。

刘大粼,男,大连医科大学精神病与精神卫生学专业毕业,现任教于大连医科大学中山学院,2020 年获副教授职称。参与多项国家级、省部级课题,成果多次获省、校级奖项,发表多篇论文,指导数十项大创项目,现专注儿童 ADHD 研究。


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内容介绍

《完全图解多动症(ADHD)儿童行为训练指南:上下册》致力于帮助 ADHD 儿童及其家长、教育工作者科学认知多动症,并提供可落地的行为训练方案。上册为 “认知篇”,深入剖析 ADHD 的核心症状、发病成因及对儿童学习、生活的具体影响,助力读者透过表面行为,理解背后的生理与心理机制。下册为 “实践篇”,则从实用角度出发,先揭秘儿童注意力发展的规律特点,再系统指导家长如何科学判断孩子的行为是否异常,并针对性提供干预策略、日常养育技巧,以及儿童入校准备、校园生活应对等现实问题的解决方案。整套书理论与实践互补,为 ADHD 儿童的健康成长提供全方位支持。


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