本书围绕教育管理展开多方面阐述。第一章为教育管理概述，先明晰教育管理基本概念，接着探讨其目标与原则，分析规律与方法，还追溯理论源流与发展，为后续内容奠定基础。第二章聚焦教育管理模式研究，从学生管理、教师队伍管理和教育行政管理三个维度，深入剖析不同层面的管理模式。第三章着重于教育管理的创新与发展，分别从实践模式、政策与制度、管理者角色与能力三个方面，探讨如何实现教育管理的革新。书后附有参考文献，方便读者进一步研究。整体来看，本书系统全面，既涵盖理论知识，又关注实践创新，对教育管理领域的研究和实践具有重要参考价值。
展开
