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文献来源:
出版时间 :
我想遇见这样的大人(与青春期孩子共情的父母话术)
0.00     定价 ¥ 49.80
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购15本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787565739088
  • 作      者:
    作者:(韩)李林淑|责编:欧丽娜|译者:陈彦桦
  • 出 版 社 :
    中国传媒大学出版社
  • 出版日期:
    2025-11-01
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内容介绍
本书聚焦于青春期亲子沟通的核心困境,为父母提供一套科学有效的共情沟通体系,既适合青少年孩子的家长改善亲子关系,也可作为教育工作者解读青少年心理的参考手册。书中结合发展心理学理论与代表性案例,系统解析青少年行为背后的心理机制,揭示青少年情绪波动与叛逆行为的深层动因。作者首先通过典型案例打破父母视角的认知局限,然后提出从“控制者”到“引导者”的角色转型路径,并提供了一套“停止指责——创造欢笑——相信感谢——发掘积极意识——培养认知乐趣”的五阶段沟通法,帮助父母有效解决亲子沟通困境。 另外,书中的认知乐趣培养、正向意识发掘等创新理念,有助于家长在尊重孩子独立性的同时,为孩子搭建起通往自我成长的桥梁。书中总结的“与青少年沟通的10条原则”,更为父母提供了可直接应用的日常沟通指南,帮助其构建平等、信任、充满欢笑的成长型家庭关系。
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目录
第一章 我家的孩子为什么会这样?
青少年最大的烦恼
孩子变心,父母生气
矛盾爆发,父母后悔
我家的孩子能改变吗?
第二章 窥探孩子内心之前应该知道的事情
父母应该知道的青少年心理①
父母的反馈决定孩子的内心方向
父母应该知道的青少年心理②
假想观众正在看我
父母应该知道的青少年心理③
我很特别,你们都不懂我
父母应该知道的青少年心理④
如果不能遵从自己的个性,问题就会更多
父母应该知道的青少年心理⑤
为找寻自我而烦恼和彷徨
这些都是正常现象
这些才是危险信号
第三章 与青少年的沟通方式要不一样
孩子的心理咨询师
和孩子进行一场有效沟通
与青少年共情的五阶段沟通法①
停止
与青少年共情的五阶段沟通法②
一起笑
与青少年共情的五阶段沟通法③
相信、认同、感谢
与青少年共情的五阶段沟通法④
发掘孩子的积极意识
与青少年共情的五阶段沟通法⑤
培养认知乐趣
第四章 我也有希望吗?
若想帮助长期受挫折困扰的孩子
曾经一路顺遂的孩子“变坏了”
后记 与青少年沟通的10条原则
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