本书深入探讨了数智化时代背景下高校英语教学的重塑与转型，旨在为教育工作者提供理论指导和实践路径。全书分为六个章节，系统地分析了在数智化趋势下，如何重新定义和优化高校英语教学的基础理论、内容、方法、模式，并介绍了当前技术革新对英语教学的影响。 第一章聚焦于数智化时代的特征及其对高校英语教学基础理论的影响。它不仅描述了数智化时代的独特属性和价值，还探讨了高校英语教学的内涵、发展过程以及影响教学效果的各种因素。此外，从不同维度对英语教学进行了全面分析，揭示了其复杂性和多样性。 第二章详细论述了数智化时代下英语听、说、读、写、译五项技能教学内容的重塑。每一项技能的教学都结合了现代信息技术的发展，提出了适应新时代需求的教学策略和方法，确保学生能够获得更有效的学习体验。 第三章则集中讨论了几种关键的教学方法——任务型教学、情景教学、多模态教学及互动式教学，这些方法强调学生的主动参与和实践能力培养，是实现个性化教学的重要途径。 第四章构建了多种适用于数智化时代的英语教学模式，包括多模态教学、分级教学、个性化教学、微课与慕课（MOOC）、翻转课堂以及线上线下混合式教学等。每种模式都基于特定的教学目标和学生需求设计，体现了灵活性和适应性。 第五章关注的是随着数智化而来的教学模式转变，具体涉及教材的立体化发展、教师角色的变化、教学体系的整体变革以及相应的转变策略。这部分内容反映了高等教育机构在面对快速变化的技术环境时，必须进行自我调整以保持竞争力。 第六章中，作者探索了大数据、云计算、虚拟现实技术和人工智能等前沿科技在英语教学中的创新应用。通过案例研究和技术解析，展示了这些新兴工具和技术如何提升教学效率和质量，为未来的英语教育提供了新的可能性。 综上所述，本书不仅为读者提供了关于数智化时代高校英语教学的深刻见解，还为实际教学提供了具体的实施方案和技术支持，是一本兼具理论深度与实践指导意义的专业书籍。