本书在深入分析生态文明与大学生思想政治教育融合的必要性和可行性的基础上，提出了一系列创新性的观点和方法。创新之一在于将生态文明理念深度融入思政教育内容中，不仅增加了生态文明相关知识，更强调了生态文明价值观的培养和实践能力的提升。创新之二在于探索了多元化的教学方法，如案例教学、情境教学等，以更加生动和直观的方式传递生态文明理念，提高学生的学习兴趣和参与度。创新之三在于构建了一套科学的评价体系，该体系不仅关注学生的知识掌握情况，更重视学生的生态文明行为和实践能力的评价，从而引导学生形成正确的生态文明观。创新之四在于提出了校园生态文明建设活动的方案，通过实践活动加深学生对生态文明的理解，培养他们的生态文明行为。