本书综合运用思想政治教育学、社会学、传播学等学科相关理论，确定了短视频对大学生社会主义核心价值观认同影响因素，并开展实证研究调查短视频对大学生社会主义核心价值观认同影响现状。在数据分析的基础上，论文归纳、总结短视频消极影响的成因。针对消极影响成因的复杂性、多维度性，阐述短视频增强大学生社会主义核心价值观认同的宏观原则与具体策略。全文核心内容主要包括五个方面：第一，继承与创新社会主义意识形态认同理论。第二，总结短视频对大学生社会主义核心价值观认同影响的系统性因素。第三，通过调查研究探明短视频对大学生社会主义核心价值观影响现状。第四，提出了以短视频增强大学生社会主义核心价值观认同的主要原则与方向指引。第五，阐明以短视频增强大学生社会主义核心价值观认同的具体策略。

绪论
第一章 短视频对大学生社会主义核心价值观认同影响研究概念与理论基础
第一节 短视频对大学生社会主义核心价值观认同影响研究的相关概念
第二节 短视频对大学生社会主义核心价值观认同影响研究的理论基础
第二章 短视频对大学生社会主义核心价值观认同影响因素
第一节 宏观层面：短视频对认同环境的影响
第二节 中观层面：短视频对培育载体的影响
第三节 微观层面：短视频对培育主客体的影响
第三章 短视频对大学生社会主义核心价值观认同影响现状
第一节 短视频对大学生社会主义核心价值观认同影响的调查基本情况
第二节 短视频对大学生社会主义核心价值观认同影响的调查结果分析
第三节 短视频对大学生社会主义核心价值观认同消极影响的成因分析
第四章 以短视频增强大学生社会主义核心价值观认同的主要原则与方向指引
第一节 以短视频增强大学生社会主义核心价值观认同的主要原则
第二节 以短视频增强大学生社会主义核心价值观认同的方向指引
第五章 以短视频增强大学生社会主义核心价值观认同的策略
第一节 以形象吸引增强大学生社会主义核心价值观认知认同
第二节 以情感动员增强大学生社会主义核心价值观情感认同
第三节 以技术涵化增强大学生社会主义核心价值观意志认同
第四节 以机制保障促进大学生社会主义核心价值观实践认同
主要参考文献
附录