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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
红绿灯亲子沟通法(3步让孩子学会自主学习)
0.00     定价 ¥ 52.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购15本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787115677365
  • 作      者:
    作者:大阿托|责编:朱伊哲
  • 出 版 社 :
    人民邮电出版社
  • 出版日期:
    2025-09-01
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内容介绍
你是否深陷这样的困境? 越是催促学习,孩子越拖延抗拒; 越讲道理,亲子关系越紧张; 越努力管教,孩子越丧失主动性…… 这不是孩子的错,而是你的教育方式陷入了“悖论死胡同”! 本书作者大阿托——资深心理教练兼自主成长型孩子的父亲,融合前沿心理学焦点解决流派思想与十几年家庭教育实战经验,独创“红绿灯亲子沟通法”,带你跳出越努力越无效的循环,用简单3步激活孩子的内在驱动力!
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目录
第1章 搞定3件事,轻松培养孩子的自主学习力
1.1 “教育孩子为什么这么难?!”
1.2 警示:培养孩子的自主学习力,大部分父母会陷入死胡同
1.3 培养自主学习力,父母是怎么陷入死胡同的?
1.4 成为高效能父母,你无须完美
第2章 你不知道,每个孩子都是解决自己问题的专家
2.1 如果父母足够好奇,孩子就能自主解决问题
2.2 倒数第一名的“差生”的逆袭
2.3 培养孩子的自主学习力,有这3步就够了
第3章 高效能父母未必是解决问题的高手,但一定是消融问题的高手
3.1 重要的不是怎么解决问题,重要的是如何消融问题
3.2 重新阐释:问题只有被定义成问题的时候才构成问题
3.3 “你一定有重要的理由”:每个问题行为的背后都有正向动机
3.4 凡事皆有例外:看到不一样,才能做到不一样
第4章 建构目标:没有目标的船,哪个方向都是逆风
4.1 建构属于父母的目标:我想要的是什么?
4.2 战胜纠结:我真正想要的是什么?
4.3 治愈的时间轴:时间,时间,告诉我答案
4.4 怎么让孩子建构自主目标?
第5章 创设未来:注入希望的魔法棒
5.1 提前假设:激励孩子之前,父母要先自我激励
5.2 创设奇迹:每个孩子都有无穷的潜能
5.3 超越奇迹:让奇迹提前发生
第6章 制定策略:小改变带来大不同
6.1 寻找例外,父母都能成为解决自己家庭教育问题的专家
6.2 寻找例外,重构孩子的生命故事
6.3 重构孩子生命历程的3种教练问句
6.4 复盘:用一小步改变引发滚雪球效应
第7章 从“我”“你”“他”到“我们”:家庭、学校、孩子如何结成同盟?
7.1 妈妈和爸爸的教育方式要统一吗?
7.2 如何处理家校关系?
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