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出版时间 :
现代化进程中的公民核心价值观建设研究
0.00     定价 ¥ 89.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购15本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787201211282
  • 作      者:
    作者:盛凌振|责编:郭雨莹
  • 出 版 社 :
    天津人民出版社
  • 出版日期:
    2025.05
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作者简介
  盛凌振,东南大学马克思主义学院教授,哲学博士,江苏省科社学会常务理事、江苏省高校思政课教学指导委员会“形势与政策”分教指委副主任委员。主要从事马克思主义中国化、行政伦理的研究。主持国家社科基金及省部级项目5项,出版著作10余部。作为主要参与者获国家教学成果二等奖(2018)、江苏省教学成果一等奖(2017)等。
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内容介绍
  《现代进程中的公民核心价值观建设研究》基于我国现代化发展背景,从历史现实性、系统全面性的角度,探讨社会主义核心价值观在塑造公民这一现代化实践主体的精神世界和价值信仰中的作用,从历史逻辑、时代之基、主体特质、实践特色等角度,探讨将公民个体性、国家性与民族性融为一体,将时代性、历史性与现代化建设的战略性汇聚其中,系统分析公民价值观建设的具体环节和建设路径,推进人的现代化,助力国家现代化发展。
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精彩书摘
  第一章 中国式现代化是人类历史上前所未有的大变革
  近代以降,实现民族复兴、实现现代化始终是中国人民长期以来的不懈追求、理想目标和伟大梦想。百余年来,在马克思主义理论指导下中国人坚持从中国具体实际出发,从传统文化中汲取营养,中国共产党领导中国人民坚持走自己的路,围绕不同历史时期现代化建设的时代课题与主要任务进行了艰苦卓绝的探索与实践,经过革命建设、改革的每个阶段接续发展,取得了举世瞩目的现代化建设成就,跳出了所谓现代化本质就是西方化的窠臼和话语陷阱,开创出一条中国式现代化新道路,这是人类历史上前所未有的大变革,对于人类社会而言,则是创造了人类文明新形态。
  第一节 现代化理论与实践的回顾
  现代化自人类进入工业社会以来,就成为世界历史展开的重要理论与实践课题。无论是先发还是后发的一众国家,都把致力实现和建设现代化作为治国目标、理想追求,由此,对现代化规律的认识成为制定一国一地发展战略的重要理论基础。一个国家的现代化不是凭空突然出现的,而是具有其特定的历史沿革和实践逻辑,是一个国家和民族走向未来的必经过程。要了解中国的现代化进程,有必要纵观积淀于其间经纬脉络,“在世界现代化发展史中准确把握中国现代化的历史方位,明确中国在世界现代化进程中的角色和定位,可以以高度自信向着既定目标前进”。
  一、世界现代化的实践进程
  资本主义时代的到来是现代化开启的标志性历史事件,“资本主义时代是从16世纪才开始的”经历了文艺复兴和宗教改革,西方主要国家打破了封建秩序,英国的工业革命“产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力量”,人类进入工业文明,现代的生产和生活方式逐渐扩散,现代化推进了全球化,不仅是资本主义社会化大生产开创、推动了人类的世界历史进程,而且不可避免地打上了资产阶级国家对落后国家的奴役和掠夺印迹,早发现代化的国家通过海外殖民和商业扩张在经济上积累了巨大财富,同时不可忽视的是,新教文化解构了封建统治关系,助推了这一历史趋势,再经过18世纪的政治经济变革,以所谓经济和政治方面的“双元革命”促进了资本主义生产关系的发展,西方现代化步入快车道,从此人类社会的发展主线就是现代化。对此,艾森斯塔德认为,世界各国现代化发展并不均衡,现代化从17世纪至19世纪形成于西欧和北美,而之后扩及辐射到其他欧洲国家,并于19世纪和20世纪传入南美洲、亚洲乃至非洲大陆。但必须注意到,这些西方国家现代化的共同特征是实行资本主义经济、实行代议制民主制、信奉自由主义价值观、主张西方的所谓“普世价值”,不承认其他制度模式,将西方现代性塑造成历史的终点。
  ……
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目录
第一章 中国式现代化是人类历史上前所未有的大变革 1
第一节 现代化理论与实践的回顾 1
第二节 时代问题视角下中国现代化的历史回顾 110
第三节 中国进入建成社会主义现代化强国的关键历史阶段 33

第二章 中国式现代化是全面发展的现代化 46
第一节 现代化建构的基本内容 46
第二节 物质现代化是现代化的重要支撑 58
第三节 国家治理现代化实质是制度现代化 166
第四节 现代化的本质是人的现代化 78

第三章 社会主义核心价值观是中国式现代化的精神内核 95
第一节 社会主义核心价值观的本质及其渊源 95
第二节 社会主义核心价值观的内在逻辑分析 112
第三节 以社会主义核心价值观建设推进全面现代化 125

第四章 推进公民核心价值观践行,为现代化提供实践动力 132
第一节 公民核心价值观建设的实践本性 132
第二节 公民是社会主义核心价值观建设的实践主体 143
第三节 公民社会主义核心价值观的实践机理 154

第五章 构建公民核心价值观践行环境,为现代化筑牢社会基础 162
第一节 构筑公民核心价值观建设的实践场 162
第二节 以国家治理现代化构建公民核心价值观建设载体 180
第三节 营造公民核心价值观建设的舆论场 194

第六章 加强公民核心价值观建设,为现代化造就合格建设者 213
第一节 将公民价值观教育纳入国民教育的全过程 213
第二节 推进领导干部核心价值观建设的引领作用 223
第三节 发挥社会典型的核心价值观建设示范作用 230
第四节 把青少年作为核心价值观建设的重点 235

参考文献 247

后记 253
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