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本书依托小学/初中科学及青少年科技教育中实验教学的内容，采用全彩图解、情境导入的形式，通过16个生动有趣的案例，介绍了利用物灵板和格物编程平台进行科学小实验的思路及技巧。内容包括：时间的开始、运动的快慢、杠杆的平衡、摩擦力与质量的关系、日食与月食、地震报警器、谁热得快、谁能传播声音、“看得见”的声音、超声波测速、向日葵的生长、风车转转转、自动门、声光双控灯、智能浇花神器、智能导盲系统。
本书适合科学爱好者、小创客、中小学生等学习使用，也可以用作中小学或培训机构中科学、信息技术等相关课程的教材及参考书。

第1课 时间的开始 001

第2课 运动的快慢 013

第3课 杠杆的平衡 025

第4课 摩擦力与质量的关系 041

第5课 日食与月食 051

第6课 地震报警器 063

第7课 谁热得快 077

第8课 谁能传播声音 087

第9课 “看得见”的声音 097

第10课 超声波测速 107

第11课 向日葵的生长 123

第12课 风车转转转 137

第13课 自动门 149

第14课 声光双控灯 159

第15课 智能浇花神器 169

第16课 智能导盲系统 185

附录 197

参考文献 199