学生时代，是人生旅程中的黄金时代，是人生最宝贵的时期。她如同初春之花蕾、升腾之朝日，催发着青春的躯体，启迪人生的智慧，放飞人生的梦想。当走过这段黄金岁月，人们总会有难忘的回忆与怀念。
作者通过对黄旭华、李德仁、殷鸿福等院士面对面的采访，记述了他们学生时代的学习经历、成长过程，着重表现了院士们的求学态度，也总结出了他们各具特色的学习方法，展现了他们的人生志向
今天的青少年一代或许难以想象，被外界誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华院士中学时代却“一再输在起跑线上”。
在那个硝烟四起的年代，即使是身在家境殷实的杏林之家，黄旭华也曾几度无学可上——小学毕业后辍学半年多，初中只读了两年半，高中仓促毕业，在军车炸药箱上坐了整整七天到重庆“寻一张安静的书桌”，一年后才考入大学。
回首过往，这位鲐背之年的老人更愿意用“梅花香自苦寒来”来概括自己的世纪人生。
弃医从工追逐科学救国梦，荒凉孤岛潜心科研龙宫探险，他和我国科学家团队不到十年便实现了毛主席“核潜艇，一万年也要搞出来”的誓言。而他自己也成长为我国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师。
中学时代背井离乡、历经烽火的求学路培养了他坚韧不拔的品质，让他日后面对恶劣的科研环境仍甘之如饴；项目攻关的紧张时刻，他用音乐排解困顿，少年时的兴趣爱好让他终身受益。
这位2013年“感动中国”年度人物常常走进青少年之中现身说法：今天的幸福生活不是从天而降，青年兴则国家兴，青年弱则国家弱。青年一代必须清楚自己肩负的历史使命，“在国家需要中寻找人生方向。”
黄旭华院士
在国家需要中找到人生方向
两院院士李德仁
青年一代要敢于提问敢于质疑
殷鸿福院士
批判性思维要从中学抓起
傅廷栋院士
智商情商之外还要有“逆商”
邓子新院士
逆境中自强终会“功不唐捐”
邓秀新院士
“顺境出产量，逆境促品质”
朱玉贤院士
偏科孩子也能成就精彩人生
陈孝平院士
老实人才是最聪明的人
杨叔子院士
中学文理分科培养的是 ¼ 的人
赵梓森院士
好专业比名牌大学更重要
茆智院士
逆境中的成长让人受益终身
张俐娜院士
是金子总会发光
附录1
盘点院士的中学时代，解读科学大师成长密码
——人生成长是一场马拉松
附录2
新时代院士榜样教育与大学生价值引领创新研究调查报告
——基于全国万名大学生的问卷调查分析
一代青年的成长需要崇高精神引领
——访青年学研究专家、华中师范大学马克思主义学院院长
万美容教授
