唐克己，江苏省南通市人士，副教授、1967年出生，1990年毕业于山东省体育学院，2009年河北师范大学高校教师班获得在职研究生学位。1990年就职于德州师专，后改名为德州学院，一直在学校体育教学科研工作，担当公共体育教研室主任20年，在教学实践和相关理论研究方面长期思考并积累，获得了一些与众不同的认识。2021年其开始负责体育产教融合中心，因德州市委市政府提出将德州建成“特色体育名城”，于是全身心投入到有关体育产业和“体育名城”建设的相关研究，对体育文化研究颇深，立项和完成了十余项相关课题，为德州市提供了智库贡献，其中2022、2023两年获得德州市社会科学研究成果一等奖，现根据研究涉及的内容，编辑成本书。

本书围绕体育强国和体育名城建设展开研究，密切结合中国式现代建设所需的要点，以及民族复兴大业必须具备条件，深入研究“体育名城”“特色体育名城”的概念，讨论“体育强国”窄义和广义的含义，对体育产业、学校体育、群众体育、竞技体育、体育科技、体育文化、生态体育环境、健康保障等方面结合实际进行全面而详细的论述，以揭示我们在工作中发现的和将会发现问题，及时预测危机问题并规划“体育产业经济发展”，体育产业和体育本身以及体育周边其他内容关系极其密切，同步发展是最有生命力的发展形式，也是实现“体育强国”的必由之路。本书第一阶段写目前的状况和前景，并将在几年后对照问题进行再编以见证发展的成效和趋势。

目录第一章“体育名城”的概念第一节“体育名城”概念第二节“体育强国”的广义和窄义概念第三节我国在建各类“体育名城”第四节四类“体育名城”的划分第二章“体育名城”和“体育强国”的关联第一节“体育名城”和“体育强国”的交叠内容第二节“体育名城”的延伸内容第三节 各类型“体育名城”的特点价值和不足第三章“体育强国”和中华民族伟大复兴的关系第一节“体育强国”应包含的内容第二节民族复兴中和体育相关联和体现的内容第三节中西方体育文化对比第四节中国诸子百家对体育思想的影响第五节近代中国激进思想和体育思想的融合第六节兼容并蓄的体育文化的提出与论证第七节从“体育名城”到“体育强国”的实现途径第四章“体育名城”建设中各重点内容第一节体育传统第二节体育产业第三节学校体育第四节群众体育第五节竞技体育第六节体育科技第七节体育文化第八节生态体育环境第九节医体与医养服务第十节其他关联内容第五章“体育旅游”第一节“体育旅游”概念和内涵延伸第二节“体育旅游”对经济、人文、环境的独特价值第三节“体育旅游”资源和规划（例举黄河运河流域）第六章目前的问题和差距第一节 基础差距第二节 核心难点第三节 预测难度第七章对策和效检调控第一节 对策第二节 发展情况追踪第三节 效检调控第八章总结