本书是一本探索大学生沟通技能的培养的学术性著作。在高等教育领域，大学生作为新时代的青年群体，其成长和发展与数字技术的融合程度日益加深。然而，数字技术的快速发展也带来了沟通方式的变革，对大学生的沟通技能提出了新的挑战和要求。因此，研究如何跨越数字鸿沟，培养大学生适应新时代要求的沟通技能，具有重要的理论和现实意义。本书内容包括：分析数字鸿沟对大学生沟通技能的影响，从信息获取、思维方式、社交方式等方面，分析数字鸿沟如何影响大学生的沟通技能发展。结合大学生的时代特征，提出针对性的沟通技能培养策略，如加强信息素养教育、提升批判性思维能力、培养线上线下相结合的沟通方式等。分析大学生沟通技能培养面临的挑战，如信息过载、思维碎片化、网络舆论压力等，并探讨应对这些挑战的方法和措施。基于以上分析，构建一套包括课程设置、实践活动、校园文化等多方面的大学生沟通技能培养体系。本书旨在通过深入分析大学生的时代特征，探讨数字鸿沟对大学生沟通技能的影响及培养策略，为高等教育机构提供有针对性的建议和指导，以促进大学生沟通技能的全面发展。

第一章 数字鸿沟与青年大学生沟通技能的内涵解读
第一节 数字鸿沟：概念溯源与多维透视
第二节 沟通技能：构成要素与价值重构
第三节 数字时代：场景重构与能力重塑
第二章 数字鸿沟对青年大学生沟通技能影响的跨学科阐释
第一节 信息传播学视域：数字鸿沟的传播机理探析与优化路径
第二节 认知心理学视域：数字鸿沟下的思维模式重构与认知偏差矫正
第三节 社会学视域：数字鸿沟引发的社交模式重构与关系网络演化
第三章 数字时代下青年大学生社交模式的演变与启示
第一节 传统模式：青年大学生社会交往模式的历史演进与特征分析
第二节 数字范式：青年大学生社会交往模式的数字化转型与创新特征
第三节 模式演变：青年大学生社会交往模式的融合发展与实践启示
第四章 数字鸿沟影响青年大学生沟通技能的现实表征
第一节 信息获取：信息获取差异的形成机制与沟通效能优化
第二节 思维方式：数字化思维的离散特征与心智建构路径
第三节 社交方式：多平台社交的异质性特征与互动模式创新
第四节 沟通媒介：新兴沟通媒介的技术张力与数字素养提升策略
第五章 数字时代下大学生沟通技能培养的基本理念
第一节 以学生为中心的个性化培养理念：构建与实施策略
第二节 融合发展的多元化培养理念：内涵与应用策略
第三节 与时俱进的动态化培养理念：创新与优化策略
第六章 数字时代下大学生沟通技能培养的具体策略
第一节 数字素养提升策略：系统框架构建与实践路径
第二节 思维能力强化策略：多层次训练体系与实践应用
第三节 社交能力拓展策略：全方位实践路径与能力提升
第四节 多元沟通能力培养策略：跨文化视角与培养路径
第七章 数字时代下大学生沟通技能培养面临的挑战与应对
第一节 信息过载挑战与应对策略
第二节 网络舆论压力与应对策略
第三节 技术发展迭代与应对策略
第四节 个体与群体差异应对策略
第八章 数字时代下构建大学生沟通技能培养体系的路径
第一节 课程体系的构建与优化
第二节 实践体系的建设与实施
第三节 校园文化的营造与培育
第四节 师资队伍的建设与发展
参考文献