青年的价值取向决定着未来整个社会的价值取向。青年人生价值观教育的实质，是将“我们想要什么”的社会价值导向与“我想要什么”的个人价值取向有机衔接，将国家建设、社会发展的价值预期与个人生命成长的价值期待相互融通，使社会主义核心价值观内化为人心所向，具化为生命样态，最终成为每个社会成员的人生价值观。本书紧密聚焦青年群体，从体系、历史、实践、未来四大维度，探寻社会主义核心价值观个人化、生命化的普遍性规律及差异性特质，力求为科学认识青年人生价值观教育本质及规律提供参考借鉴。

前言
第一章 人生价值观塑造的多重意蕴
一、价值意蕴
二、独特进路
三、内涵实质
第二章 人生价值观塑造的体系之维
一、政策的价值规定
二、内容的价值权重
三、方法的价值导向
第三章 人生价值观塑造的历史之维
一、有序式推进的历史进程
二、起伏式发展的历史进程
三、共识性历程与区域性特质
第四章 人生价值观塑造的实践之维
一、道德首位与守正创新
二、自我实现与社会参与
三、共通性特征与独特性探索
第五章 人生价值观塑造的未来之维
一、优化顶层设计
二、挖掘内容资源
三、创新教育方法
四、拓展引领路径
参考文献
后记