本书以章太炎《春秋左传读》为研究对象，全面探讨其训诂方法、价值及疏误。绪论之后，第一章详细阐述训诂方法，包括因声求义（破假借、证词义、溯名由）、比较互证、援据故训、分析语法、引证群书（涉及《荀子》《新书》《史记》等多种文献）。第二章分析训诂价值，能解释他书疑难字词，与新材料相互印证，还提供同音假借、词义研究等多种训诂材料。第三章指出训诂疏误，如以训代义（据同训视作同义、因递训辗转附会等）、不合语法、证据不足（字书孤证、词义无据）、牵合附会（《左传》与《史记》及其他典籍）。结语后附录《春秋左传注》微引《春秋左传读》考略，并列出参考文献、索引和后记，为研究章太炎《春秋左传读》的训诂学提供了系统而深入的参考。
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