《跨文化传播研究》是由武汉大学媒体发展研究中心（教育部人文社会科学重点研究基地）主办的学术集刊，致力于创建多元文化对话的跨文化传播学术空间，计划一年出版两辑。《跨文化传播研究》深深扎根人类自由交往的需要与实践，通过研究揭示由各种跨文化情境组织起来的社会结构，提供保持文化多样性与文化间可沟通性的独特路径；通过批判研究揭示文化间的权力关系，重建人类的普遍交往；通过学术对话展现特定语境下的跨文化传播探索，及其与跨文化交流的历史进程之间的关系，增进各文化区域的学者对跨文化理性的理解。 《跨文化传播研究（第十一辑）》是本系列传媒集刊的最新一辑。《跨文化传播研究（第十一辑）》聚焦2024年的跨文化传播热门事件及议题，收入多位中外跨文化领域知名学者的共计14篇文章，归于“前沿访谈”“专题研究：跨文化田野的方法论”“跨文化路径”“理论评析”“案例研究”等7个专题展开分类论述，努力打造多元文化对话的跨文化传播学术空间。

前言
访谈
跨文化视角下的对外汉语教学：与古川裕教授对话
意义共通：跨文化传播中的符号问题
专题研究：跨文化田野的方法论
从生活传承维度进入乡村文化活动：一种方法论反思
田野旅行：一项跨文化民族志研究的实践与反思
克利福德·格尔茨的跨文化平视理解
跨文化记忆
从“餐桌”到“屏幕”：美食的数字化呈现与跨文化记忆
怀旧叙事下的文化认同：内地高校香港青年对回归献礼综艺的接受比较研究——以《声生不息·港乐》为例
远方苦难的转译策略与受众解读——基于土叙大地震新闻特稿的考察
理论评析
背景转换与符码重组：符号景观视域下的多重文化认同
高/低语境文化论的符号学阐释与数字化新生
跨文化路径
中国游戏出海的“双轨并行”模式研究——基于2024年海外游戏传播市场的考察
案例研究
2024年中国跨文化传播创新实践研究 肖 珺 黄靖涵/215
书评
从“接触地带”到“参与地带”：博物馆如何进行跨文化合作——评《参与时代的博物馆与人类学》