本书主要内容包括从主动健康的视角出发，分析老年人数字健康素养现状，研究并提出促进数字健康素养的对策，探索社会卫生组织和公共信息服务机构如何适应老龄化社会需要，融入开放的数字信息环境，组织数字健康信息资源，开展数字健康素养教育，提供个性化的数字健康信息服务，对完善和发展主动健康的理论体系和实践应用、丰富医学信息学的理论研究重要的指导意义。本书适用于医学信息学，健康素养，图书情报专业人员，也可以作为相关专业的本科生、研究生的专业参考书。

0 引言
1 社会及信息环境的发展与变化
1.1 数字化环境的演变
1.2 老龄化社会的发展
1.3 数字健康的兴起
1.4 主动健康的提出
2 概念界定及关系分析
2.1 老年人的界定
2.2 数字健康素养(DHL)的概念与内涵
2.3 老年人的DHL与主动健康的关系
2.4 DHL与相关概念的关系
3 老年人DHL现状的实证研究
3.1 老年人DHL测量与评估研究
3.2 老年人DHL问卷调查方法
3.3 老年人DHL问卷调查结果
3.4 老年人DHL的特征
4 上海老年人DHL现状
4.1 上海老年人DHL与全国的对照
4.2 上海老年人DHL与世界的对照
4.3 上海老年人DHL与健康素养的对照
4.4 相关因素对上海老年人DHL的影响
4.5 上海老年人DHL现状描述
5 多元主体参与老年人DHL培育行动路径
5.1 宏观层面:国家应将DHL培育纳入老年教育
5.2 中观层面:鼓励社会多元化力量参与老年人DHL教育
5.3 微观层面:家庭“数字反哺”，老年人主动提升
6 老年人DHL培育服务体系模型构建
6.1 模型构建路径与方案设计
6.2 模型基本结构
6.3 模型主要内容
6.4 模型主要特点
6.5 模型实践与操作
7 老年人DHL提升随机对照研究
7.1 研究方法
7.2 研究结果
7.3 讨论
7.4 不足
8 展望与建议
8.1 展望
8.2 建议
9 总结
9.1 主要研究内容
9.2 存在的不足
9.3 下一步的工作
参考文献