本书包括教育法律法规和教师职业道德两个方面的内容。教育法律法规主要是围绕教育政策与法规概述、国家依法治教、学校依法治校、教师依法执教、学生权益保护等内容；教师职业道德围绕教师职业道德概述、基本范畴、教师职业道德规范和行为准则等内容。致力于培养具有教师教育的专业精神，具有良好的职业道德和法律法规意识的专业化教师，为“四有”好教师奠定基础。教育法律法规部分结合最新法律文本进行解读，突破围绕法律文本本身的介绍，主要以国家、学校、教师和学生四个主体权益辐射法律法规，结合中小学实际案例，梳理每个主体相关的权益，启发师范生具备教育法律法规素养。教师职业道德部分的学习建立在教育法律法规基础上，使教育政策法规和教师职业道德有效融通。