本书聚焦技能人才这一职业群体，在心理所有权和资源保存理论的框架下，构建并验证在我国新时代背景下，技能人才职业使命感五维度内容结构模型，并提出测量方法，丰富了职业使命感的本土化理论研究。全书共8章，从研究背景、理论基础、实现路径、理论模型构建、职业使命感程度分析等方面，对技能人才创造力培养路径进行全面阐释。

1 绪论
1.1 发展新质生产力对技能人才提出新要求
1.2 研究意义
1.3 本书主要内容及架构
1.4 本书主要技术路线
1.5 本书主要创新点
2 技能人才顺应新质生产力发展要求的理论基础
2.1 理论基础
2.2 职业使命感相关文献综述
2.3 心理所有权相关文献综述
2.4 人-组织匹配相关文献综述
2.5 创造力相关文献综述
2.6 新质生产力综述
2.7 本章小结
3 技能人才顺应新质生产力发展要求的实现路径构想
3.1 研究对象
3.2 总体构思
3.3 技能人才职业使命感的内容结构及测量
3.4 基于中介和调节作用的技能人才职业使命感对创造力的影响
4 技能人才职业使命感的理论模型构建
4.1 顺应新质生产力发展要求的技能人才职业使命感内容结构研究
4.2 技能人才职业使命感量表测量研究
4.3 研究结果与讨论
4.4 本章小结
5 不同技能人才的职业使命感程度分析
5.1 技能人才职业使命感对个体创造力的影响研究
5.2 技能人才职业使命感影响个体创造力的作用机理分析
5.3 研究方法
5.4 研究结果及数据分析
5.5 本章小结
6 技能人才职业使命感提升创造力的直接效应
6.1 研究目的
6.2 研究设计
6.3 数据分析和结果
6.4 结论与讨论
6.5 本章小结
7 技能人才职业使命感提升创造力的作用机制
7.1 研究目的
7.2 研究方法
7.3 数据分析和结果
7.4 本章小结
8 结论与展望
8.1 主要结论
8.2 管理实践的启示与建议
8.3 本书不足及展望
附录1 技能人才职业使命感访谈提纲
附录2 技能人才职业使命感对创造力的影响研究
参考文献