本书以西藏党校（行政学院）系统干部教育培训为重点，通过实地调研、理论阐述、实证分析等方式，系统梳理西藏干部教育培训历史发展过程及其基本经验，分析研究西藏干部教育培训普遍的必然的联系以及西藏干部教育培训的特殊规律，干部教育培训与国民教育之关系；对比经验与规律，结合现实，分析当前西藏干部教育培训存在的主要问题，探索新形势下西藏干部教育培训的发展趋势，研究加强干部教育培训可操作性对策和建议，为西藏干部教育培训事业发展提供理论参考。

引论
第一章 干部教育培训研究综述
第一节 国内关于干部教育培训的研究综述
第二节 国外关于干部教育培训的研究综述
第二章 干部教育培训与国民教育
第一节 干部教育培训的意义与特点
第二节 干部教育培训与国民教育的关系
第三节 借鉴国民教育的办学理念提高干部教育培训质量
第三章 西藏干部教育培训的历史回顾及经验总结
第一节 西藏干部教育培训历史回顾
第二节 西藏干部教育培训发展历程的基本经验
第四章 西藏干部教育培训的基本规律
第一节 西藏干部教育培训必须坚持实事求是的规律
第二节 西藏干部教育培训必须坚持理论创新的规律
第三节 西藏干部教育培训必须坚持党性为先、全面提高的规律
第四节 西藏干部教育培训必须坚持问题导向的规律
第五节 西藏干部教育培训必须坚持多措并举的规律
第六节 西藏干部教育培训必须坚持遵循干部成长的规律
第七节 西藏干部教育培训的特殊规律
第五章 西藏干部教育培训存在的问题
第一节 西藏干部教育培训体制机制方面存在的主要问题
第二节 西藏干部教育培训师资队伍建设现状与存在的问题
第三节 西藏干部教育培训存在的特殊问题
第六章 新时代西藏干部教育培训质量和水平的提升
第一节 加强西藏各级党校(行政学院)整体建设
第二节 加强西藏干部教育培训师资队伍建设
第三节 推动西藏各级党校(行政学院)教学改革
第四节 加强西藏基层党员干部教育培训
参考文献
后记