本研究将梳理法学专业核心课程中基础类和前沿类的代表性课程，比如民法、法律职业伦理、证据法、财税法等，分析其知识谱系的演进历程和在法学课程体系中的地位，解析各门代表性课程分别进入10和“X”设置的具体原因，在此基础上，结合信息化时代背景，分析法学专业课程应对的实际效果和不足，为未来希望进入法学专业核心课程体系的法学学科指明发展路径。
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