本书是牛津大学出版社为大学各学科写作课程策划出版的一系列学科写作指南中的一本，该丛书作者都是各学科领域的教授或专家。本书作者曾在哈佛大学教授写作，现担任米尔萨普斯学院历史学教授。 《历史学写作指南》最初源于哈佛写作课程，第一版出版于1999年，本书是最新第六版。其不仅是一本关于写作的指导手册，还包括技术层面的写作建议。书中汇集了历史和写作两方面的实用方法，涵盖了历史学写作的方方面面，包括寻找和研究课题、解读原始史料、从史料中得出推论以及构建论点。最后三章讨论了如何写出有效的句子、如何精准选词，以及如何修订和编辑论文。 本书引用了大量文化、政治和社会历史学家作品中的实例，适合书评、分析性论文和研究性论文等各类历史学写作。本书可帮助学生系统掌握史料解读、论点构建的方法，从而顺利完成文献综述与研究论文；帮助初级史学工作者与史学爱好者更好地分析史料，再将分析与推论发展成连贯的论点和叙事。写作教师也可以将此书作为课程教材或相关参考书。

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英文版总序
前言
导言
第一章 准备开始
1.1 发现你的兴趣点
1.2 找到一个动机、一个问题
1.3 尽早聚焦你的兴趣点
1.4 和参考文献打交道
1.5 在网上搜索预选数据库
1.6 使用工具书资源开启研究项目
1.7 在网上开展广泛搜索
1.8 审视搜索结果
1.9 快速获取第一印象
1.10 批判性评估网络资源
1.11 和图书馆管理员沟通
1.12 多和教授交流
1.13 选取独特角度切入主题
1.14 继续浏览更多资料
1.15 拟写假设
1.16 起草研究计划
1.17 撰写一份注释版参考书目
1.18 多和他人交流你的选题
1.19 放弃选题要趁早
第二章 解读史料
2.1 区分一手文献和二手文献
2.2 用“何人”“何事”“为何”“何地”“何时”来提炼假设
2.3 对史料中的观点保持敏感
2.4 选取重中之重的史料
2.5 边做筛选，边做笔记
第三章 如实书写历史
3.1 认真收集和汇报史料
3.2 以谨慎和尊重的态度吸收他人的观点
3.3 分清总结和释义的区别
3.4 学习如何引用、何时引用
3.5 客观对待史料，巧用省略号和括号
3.6 学习如何使用引号
3.7 不要抄袭
3.8 如实引用，且不做无效引用
3.9 选择适合目标读者的引用格式
第四章 运用史料，做出推断
4.1 客观看待既定事实
4.2 将事实转化成证据
4.3 检验事实
4.4 查看一手史料内部是否一致
4.5 查看一手史料中的自相矛盾之处
4.6 对比一手史料和二手史料
4.7 系统地进行口述史研究
4.8 对比史料后再做推论
4.9 学会利用视觉和物质史料做推断
4.10 从推断生成论点
4.11 从史料中做出有理有据的推断
4.12 做出可靠推论
4.13 避免无端对比
4.14 避免时代错乱的推论
第五章 开始写作！开始谋篇！
5.1 起草论文主旨句
5.2 试写分析性论文的提纲
5.3 试写叙述性论文的提纲
5.4 搭建论文框架
5.5 开始撰写初稿
5.6 从容优雅地抓住读者的眼球
5.7 尽早说明立意
5.8 回顾史学文献
5.9 用好的段落构建论文
5.10 尽早界定关键术语
5.11 为文章定好合适的基调
5.12 慎重对待其他研究者
5.13 为反驳做好准备
5.14 引导读者走向有趣的结论
第六章 史学写作的叙事技巧
6.1 将时间顺序与因果关系相结合
6.2 感知变迁与连续性
6.3 选好故事中的主角
6.4 作为叙事者，找到你的独特声音
6.5 选好属于你的故事开端和结尾
6.6 精选细节填充叙事
6.7 所叙之事须得服务于论点
第七章 历史学中的语句写法
7.1 选择准确的动词
7.2 变被动句为主动句
7.3 用过去时态书写
7.4 尽量避免分裂使用动词不定式
7.5 在句中放上动词
7.6 用易于理解的顺序安排观点
7.7 基于共识开始一个句子，逐步引入新观点
7.8 将重头戏放在句尾
7.9 善用排比进行强调
7.10 正确表达所属关系
7.11 如有必要，打破程式
第八章 精准选词
8.1 精简行文
8.2 要用读者易懂的语言写作
8.3 避免在写作中装腔作势
8.4 避免口语化表达
8.5 对政治措辞保持敏感
8.6 对性别措辞保持敏感
8.7 避免过度隐晦
8.8 措辞中慎用人物对比
8.9 智用隐喻和明喻
8.10 既要妙笔生花，也要免入俗套
8.11 使用读者熟悉的外来词
8.12 查看常见的措辞错误
第九章 修订与编辑
9.1 对草稿保持判断力
9.2 与同等能力者合作编辑
9.3 修订初稿
9.4 评估自己的论点和叙事
9.5 评估句子与选词
9.6 校对终稿
9.7 谨记规则，享受写作
注释
练习答案