本书立足于新时代中国特色社会主义教育发展的实践基础，结合国内外教育改革与发展经验，从理论与实践两个维度出发，系统探讨“六力”的内涵、运行机理及其协同发展路径。在理论层面，试图构建具有中国特色的教育强国理论体系；在实践层面，努力提出切实可行的政策建议和发展策略，力求为新时代教育强国建设提供有力的学理支撑和实践指导。

第一章 教育强国问题的研究综述
一、关于教育强国内涵的研究
二、关于教育强国特征的研究
三、关于教育强国评价体系的研究
四、关于教育强国建设路径的研究
五、教育强国“六力”的相互关系
第二章 教育强国的思政引领力
一、教育强国思政引领力的科学内涵
二、教育强国思政引领力的主要特征
三、教育强国思政引领力的价值功能
四、教育强国思政引领力的创新发展
五、思政引领力服务教育强国的基本方略
六、思政引领力支撑教育强国建设的实践进路
第三章 教育强国的人才竞争力
一、教育强国人才竞争力的科学内涵
二、教育强国人才竞争力的主要特征
三、教育强国人才竞争力的价值功能
四、教育强国人才竞争力的创新发展
五、人才竞争力服务教育强国的基本方略
六、人才竞争力支撑教育强国建设的实践进路
第四章 教育强国的科技支撑力
一、教育强国科技支撑力的科学内涵
二、教育强国科技支撑力的主要特征
三、教育强国科技支撑力的价值功能
四、教育强国科技支撑力的创新发展
五、科技支撑力服务教育强国的基本方略
六、科技支撑力支撑教育强国建设的实践进路
第五章 教育强国的民生保障力
一、教育强国民生保障力的科学内涵
二、教育强国民生保障力的主要特征
三、教育强国民生保障力的价值功能
四、教育强国民生保障力的创新发展
五、民生保障力服务教育强国的基本方略
六、民生保障力支撑教育强国建设的实践进路
第六章 教育强国的社会协同力
一、教育强国社会协同力的科学内涵
二、教育强国社会协同力的主要特征
三、教育强国社会协同力的价值功能
四、教育强国社会协同力的创新发展
五、社会协同力服务教育强国的基本方略
六、社会协同力支撑教育强国建设的实践进路
第七章 教育强国的国际影响力
一、教育强国国际影响力的科学内涵
二、教育强国国际影响力的主要特征
三、教育强国国际影响力的价值功能
四、教育强国国际影响力的创新发展
五、国际影响力服务教育强国的基本方略
六、国际影响力支撑教育强国建设的实践进路
参考文献
后记