《中国语言战略》是关于中国语言的研究，以语言规划为主题，运用国内语言规划等学科的最新理论，致力于语言政策、语言规划的理论研究，探讨国内外的语言战略和语言政策制定和执行的诸多问题，提出应对国内外重要语言问题的科学预案。所收入文章关注社会所面临的种种具体的语言问题，以及这些语言问题与政治、经济、教育、文化等的相互影响，关注社会所发生的剧烈变化所引起的语言使用、语言认同、语言教育、语言保护、语言规范等方面的一系列变化。 本辑主题为“语言规划学科建设与国际中文教育”。其中，“语言学科建设”栏目要求学界名家就新世纪语言学学科建设回答三个关键问题，同时对社会语言学创始人拉波夫的语言思想进行探讨。“国际中文教育”栏目探讨国际中文教育的三个转向、两种内通和服务路径，以及国际中文教育在线平台数据治理的价值与路径选择。另外，本辑还涉及与中国语言战略相关的一些研究：国际组织语言政策、中国语言规划史等。通过这些方法的学习和实践，初学者可以更加全面地了解语言政策的常见研究方法，为后续研究和实际工作提供有力支持。

语言学学科建设
中国语言学学科建设三问 潘文国，徐杰，束定芳，毛浩然
社会语言学
三项原创贡献：虚时研究、近似合并与概率匹配
——读拉波夫《语言变化原理：内部因素》 石锋
农民工普通话能力与自我阶层感知的实证研究 詹海玉，刘华强，陈世海
国际组织语言政策
中国周边区域性国际组织语言政策研究 周祥，郑梦书，张治国
联合国主要机关图书出版的语言选择研究 张慧玉，石亚瑀
法语联盟数字化转型的路径、举措及本土化经验 张未然，齐冲，谢宜静
联合国语言政策合法化策略
——以《联合国使用多种语文战略框架》为例 张帆
中国语言规划史
唐代语言文字政策演进与国家治理 李佳熙，周作明
元代语言治理的实践与启示 高伟，张彩红
国际中文教育
汉语二语写作的焦点、研究方法及发展动向 廖建玲
国际中文教育的三个转向、两种内涵和服务路径 吴坚，白晨雨
国际中文教育在线平台数据治理的价值与路径选择 郑东晓，杜敏
生成式人工智能赋能中文国际传播的机遇、挑战与对策 周智婉，王辉
东非共同体三国初中阶段中文教学大纲比较研究 马嫣，荆湛
术语政策
术语政策与规划研究：理论向度与实践路径 孙寰
国外术语政策最新发展及其对我国的启示 许明，田知灵
联合国教科文组织多语主义术语政策：源起、变迁与影响 叶其松，迟超
语言治理
语言包容与长三角区域融合 陈新仁，李捷
语言能力建设中的需求与价值层级 陈艳红
语言信息无障碍管理分析框架 饶高琦，刘晓海，魏晖
语言资源功能的互动研究 关英明，梁京涛