在语言加工中，尽管句法和语义理论历经变迁，但一些关键问题依然悬而未决，突出地表现在：在语言理解中，句法和语义之间的关系；在语言加工的具体时间进程中，句法与语义何时出现交互；二者之间的关系会受到哪些因素影响。 基于印欧语系下的这些理论争端，本书进行了跨语系的探讨，借助汉语理解和加工任务，反观句法驱动的生成理论。具体而言，本书以汉语句法为切入点，以汉语母语者为被试，借助时间分辨率较高、生态效度较好的眼动阅读技术，辅以离线的接受度判断和回溯访谈，探讨以下三个研究问题：第一，在语言理解中，句法是否是一个独立于语义的自治系统？第二，在语言加工的时间进程中，句法和语义存在着怎样的关系？句法是否先于语义被激活？二者是独立加工抑或是交互作用？如果存在交互，体现在哪些语言层面？第三，在语言理解中，句法与语义的关系是基于语言系统内部，抑或会受到其他因素的影响？希冀借助语言理解反观句法驱动的生成理论，厘清各理论所争议的焦点，为现存的基于印欧语语系的句法与语义理论提供跨语系的实证参考。

第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 方法论意义
1.3 本书结构
1.4 本章小结
第二章 文献综述
2.1 概述
2.2 核心术语界定
2.2.1 量词的功能
2.2.2 名词的抽象性
2.2.3 句法变量
2.2.4 眼动追踪技术
2.3 理论框架
2.3.1 语言理解中句法与语义的关系
2.3.2 语言加工时间进程中的句法—语义互动
2.3.3 句法—语义互动的影响因素
2.4 本章小结
第三章 研究方法
3.1 概述
3.2 研究目标
3.2.1 研究框架
3.2.2 研究问题
3.3 研究方法
3.3.1 受试
3.3.2 研究工具
3.3.3 实验流程
3.4 本章小结
第四章 “一瀑秀发”：短语层的句法—语义互动
4.1 概述
4.2 研究方法
4.2.1 受试
4.2.2 材料与设计
4.2.3 实验流程
4.2.4 数据分析
4.3 研究结果
4.3.1 可接受性判断任务数据
4.3.2 眼动任务数据
4.4 讨论
4.4.1 短语理解中句法与语义的关系
4.4.2 短语层句法—语义互动的影响因素
4.4.3 短语层句法—语义互动的时间进程
4.5 本章小结
第五章 “月光一片”：小句层的句法—语义互动
5.1 概述
5.2 研究方法
5.2.1 受试
5.2.2 材料与设计
5.2.3 实验流程
5.2.4 数据分析
5.3 研究结果
5.3.1 可接受性判断任务数据
5.3.2 眼动任务数据
5.4 讨论
5.4.1 小句层句法与语义的关系
5.4.2 小句层句法—语义互动的影响因素
5.4.3 小句层句法—语义互动的时间进程
5.5 本章小结
第六章 “献给孩子的一片爱心”：从句层的句法—语义互动
6.1 概述
6.2 研究方法
6.2.1 受试
6.2.2 材料与设计
6.2.3 实验流程
6.2.4 数据分析
6.3 研究结果
6.3.1 可接受性判断任务数据
6.3.2 眼动任务数据
6.3.3 句法偏好：主语优先或宾语优先？
6.3.4 语义偏好：IMN或OMN？
6.4 讨论
6.4.1 从句层句法与语义的关系
6.4.2 从句层句法—语义互动的影响因素
6.4.3 从句层句法—语义互动的时间进程
6.5 本章小结
第七章 综合讨论
7.1 句法与语义的互动讨论
7.1.1 汉语理解中句法与语义的关系
7.1.2 汉语理解中句法—语义的影响因素
7.1.3 句法—语义互动的时间进程
7.1.4 汉语加工eCM模型中的句法—语义互动
7.2 关于汉语量词的理论发现
7.2.1 常规量词与临时量词的通达机制
7.2.2 “数+量”构式的语义焦点
7.2.3 “数+量”构式的功能
7.2.4 “数+量”在关系从句中的分布偏好
7.3 本章小结
第八章 结论
8.1 主要发现
8.2 研究启示
8.2.1 理论启示
8.2.2 方法论启示
8.3 研究不足与建议
8.3.1 理论层面
8.3.2 研究方法层面
8.4 本章小结
参考文献
附录
附录A 知情同意书
附录B 受试者ART和RHS调查问卷
附录C 实验1材料
附录D 实验2材料
附录E 实验3材料
缩略词列表