本书是在国际汉语教师及志愿者在国内外汉语课堂上开展汉语教学的基础上汇编而成，旨在呈现真实的国际汉语课堂原貌，挖掘汉语教师在教学中的奇思妙想，提炼汉语教学经验，总结教学及课堂管理中的常见问题，为国际汉语教学研究及教学实践能力培养提供真实的研究素材，同时也为有志于从事国际汉语教学工作的爱好者提供参考和借鉴。 本书海外案例大部分来源于英国、美国、奥地利、泰国、毛里求斯、南非、多米尼加、印度尼西亚等国际中文教师和志愿者。国内案例主要来源于江苏大学、南京师范大学、青岛大学、渭南师范学院等院校的国际中文教师和助理教师。 本案例编写突出实践性和应用性，将一线教师的汉语课堂真实的呈现出来，并附上同行分析点评，力求从多角度进行客观分析与述评，尽可能从年轻的国际汉语教师视角展开对话，提供更真实、更接地气的教学设计、管理和建议。

第一章 国际中文教育课堂教学与管理
第一节 国际中文教育的课堂管理
案例1 课堂教学指令的训练
案例2 课堂规则的制定和检验
案例3 第一次课的课堂组织与管理
第二节 国际中文教育的课堂活动管理
案例4 课堂游戏活动的设计
案例5 课堂活动环节的设计
案例6 课堂活动组织的成效
第二章 语言要素教学
第一节 语音教学
案例7 语音教学小窍门
案例8 语音教学小方法
案例9 声调教学小技巧
第二节 词汇教学
案例10 巧用道具教生词
案例11 生词串联小故事
案例12 说唱并重练生词
第三节 语法教学
案例13 HSK语法点教学
案例14 情境化语法操练
案例15.1 图示语法教学
案例15.2 图示语法教学
第四节 汉字教学
案例16 汉字入门课设计
案例17 趣味汉字教学
案例18 偏旁不简单
案例19 一笔一画有意义
案例20 遇见书法
案例21 创意汉字教学
案例22 巧学汉字
第三章 语言中的文化教学
第一节 语言要素文化教学
案例23 中国人的起名文化
案例24 城市文化主题介绍
案例25 国家文化
第二节 文化体验教学
案例26 中国人的饮食文化
案例27 家庭文化体验
第三节 文化实践活动
案例28 志愿者境外教学与生活点滴
案例29 文化的“碰撞”
案例30 “拍照”知多少
第四章 语言技能教学
第一节 听说教学
案例31 听说课的课堂活动设计
案例32 听说教学设计
案例33 听说教学活动设计
第二节 读写教学
案例34 写作课教学设计
案例35 读写课程的语言能力训练
第五章 非学历汉语兴趣教学
第一节 中小学生的汉语兴趣教学
案例36 华裔学生的课堂管理
案例37 灵活多样的课堂教学
第二节 面向老年人的汉语教学
案例38 老年人的汉语课堂设计
案例39 老年人的文化交流
第六章 线上汉语教学
第一节 线上教学的管理与活动
案例40 线上综合课的组织与管理
案例41 线上教学的参与度
案例42 线上教学对话训练
案例43 线上教学的学习效率
案例44 中外教师教研活动
案例45 线上中文数字教学
第二节 线上语言知识和语言技能教学
案例46 线上语音教学
案例47 线上中级听说课
案例48 线上阅读课
案例49 精读与泛读
案例50 汉字部件教学
案例51 汉字教学与文化