第一章 运动兴趣与运动动机
一、研究案例
案例1 运动动机的动态交互模型
案例2 大学生的体育活动动机
案例3 体育专业学生的运动动机
二、应用案例
案例1 运动动机与运动员竞赛心理状态的关系
案例2 如何通过合理设置体育活动目标提高学生运动兴趣
案例3 运动动机与运动技能形成的关系
第二章 应激、唤醒、焦虑与运动表现
一、研究案例
案例1 精英运动员在比赛中的压力源
案例2 大学生田径运动员的赛前焦虑与运动表现研究
案例3 唤醒水平对运动员最大力量表现的影响
案例4 皮质醇、心流和焦虑对电子竞技表现的影响
案例5 西班牙女田径运动员的赛前焦虑
二、应用案例
案例1 赛前心理状态影响运动员运动表现——唤醒焦虑与运动成绩的关系
案例2 如何应对运动员大赛发挥失常——“Choking”现象的案例分析
案例3 篮球运动员应激与比赛成绩的案例分析
第三章 运动活动的归因
一、研究案例
案例1 目标定向与归因风格对运动类型的影响
案例2 大学生运动员的归因模式
案例3 与健康相关体育活动的归因
二、应用案例
案例1 如何解决体育学习过程中的习得性无助行为——运动归因的实践应用
案例2 为什么会输——运动员成败归因
案例3 不同归因方式带来不同锻炼行为——参与运动的自我归因
第四章 运动员的智力特征
一、研究案例
案例1 运动员与非运动员的视觉空间能力差异研究
案例2 不同团体项目运动员认知行为身体活动与多元智力水平之间的关系研究
案例3 智力障碍运动员在认知负荷增加任务中智力与反应时间的关系研究
二、应用案例
案例1 游泳运动员的智力特征案例分享——运动员的智力特征
案例2 不同项目运动员的运动智力偏向——运动智力的专项特征
第五章 运动员的人格特征
一、研究案例
案例1 大五人格维度对运动相关应对策略的影响
案例2 男女运动员人格特征的差异
案例3 人格特质与运动能力之间的关系
二、应用案例
案例1 运动员的人格特质——我国优秀皮划艇运动员案例分析
案例2 运动员的大五人格——我国优秀拳击运动员案例分析
案例3 运动员的人格类型——我国运动员的典型人格
第六章 运动活动的认知过程
一、研究案例
案例1 攀岩者和非攀岩者测试时间、记忆和定位的差异
案例2 如何提高专项运动成绩——一项篮球罚球表象训练实验研究
案例3 静眼支持运动表现的神经生理学依据
案例4 运动决策中的无意识思维研究
二、应用案例
案例1 以前的技能是否会影响现在的体育学习？——体育学习中的内隐记忆
案例2 注意状态与技能习得——体育教学中排球运动的案例分析
案例3 如何提高短跑项目中的起跑技术水平——注意焦点训练
第七章 运动技能的形成过程
一、研究案例
案例1 乒乓球高手与新手复杂的认知-运动双重任务表现差异
案例2 基本运动技能的运动能力与运动技能学习的关系
案例3 增强现实技术对运动技能学习的影响
二、应用案例
案例1 运动技能迁移在运动学习中的应用
案例2 如何促进运动技能形成——高校游泳技术教学案例分析
案例3 运动技能的形成过程——篮球运动技能形成的案例分析
第八章 心理技能训练
一、研究案例
案例1 赛前心理技能训练对比赛表现的影响
案例2 综合心理技能训练和生物反馈训练对气步枪和气手枪射手射击影响研究
案例3 竞技体育的实验设计研究：精英运动员正念训练研究案例
二、应用案例
案例1 运动员训练不止运动技能训练还有心理技能训练
案例2 心理技能训练——高校中长跑运动员心理技能训练案例分析
案例3 正念训练并非虚无缥缈
第九章 比赛的心理准备和心理调节
一、研究案例
案例1 运动员奥运会期间在奥运村的心理准备情况
案例2 复杂协调项目的奥运准备
案例3 残奥会运动员在精英运动中的心理准备和应对策略
二、应用案例
案例1 比赛中休息是否会影响比赛成绩？——运动中的热身损耗现象
案例2 比赛的心理调节——射击运动员比赛心理调控案例分析
案例3 如何应对赛事安排变动——东京奥运会案例分析
第十章 运动损伤与过度训练的心理分析
一、研究案例
案例1 力竭跑步机过度训练的生理和心理影响
案例2 澳大利亚足球联赛球员对长期伤病的心理反应
案例3 跟腱断裂康复期间的心理因素变化
二、应用案例
案例1 如何预防运动损伤——体操与女子手球运动员运动损伤的案例分析
案例2 大学生网球运动损伤的案例分析——损伤心理致因
案例3 体育高考生兴奋剂使用心理案例分析
第十一章 锻炼动机和锻炼方式
一、研究案例
案例1 内外锻炼动机与锻炼频率之间的关系
案例2 动机如何促进大学生锻炼行为和心肺适能
案例3 锻炼动机和基本心理需要对中国
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