序言 不盈一匊
前言
第一章 学在窗竹野泉
校外培优与香菱学诗
亮出你的禁书可好
潜心走过
解一解阮籍的胸中块垒
跟着黛玉学写作(一)
跟着黛玉学写作(二)
跟着黛玉学写作(三)
第二章 守望校园,慈悲为怀
“赖”在童年的救赎
莫道师者仁心,贾母香远益清
土豪有多土,贵族就多贵
卡夫卡,不许你和林妹妹交朋友
我家有女怎长成
性别划分里的慈悲与救赎
第三章 触碰底线就很痛
晴雯,好孩子败给规则的痛
孩子,你绕树三匝,何枝可依?
巨婴,才是家庭的天雷滚滚
少年,经典可以的
谁在逼好孩子“柳三变”
摧志屈道,半世贤君梦碎童年
第四章 有趣的,有味的
“时时勤拂拭”与“何处惹尘埃”
奇怪的许由
一世哪够懂渊明(一)
一世哪够懂渊明(二)
舌尖上的辣妹子
第五章 评价之维
园林,灵秀了宝玉,还原了本质
教改先锋
华德福奏前朝曲,课标新翻杨柳枝
教改寻根《红楼梦》
第六章 诗意英雄
神瑛侍者义救绛珠仙草
青春几何时,诗酒趁年华
两袖月光捧出一抹暖阳
结语 现代教育迷困症的解药
附录一:作者的教学实践照片
附录二:“红楼一梦小诗童”演员照
展开