本书在全球化与信息化背景下，深入探讨中小学体育教育改革。 先概览国内外体育教育改革趋势，聚焦上海市体育教育改革特色。接着剖析高校体育教育专业培养现状、问题及与中小学体育需求的适配性。对体育教育实践的见习、实习、研习环节设专章分析其与中小学体育改革的联系。通过小学兴趣化、初中多样化、高中专项化的实践案例，总结改革经验。 面向未来，探讨体育教育专业发展新要求、课程设置改革方向，提出融合科技与教育的新路径，构建实践与理论并重的评价体系。最后从支持体系、互动机制、评价体系等方面，为体育教育实践与课程改革深度融合提供创新策略，助力青少年健康成长与体育教育事业繁荣。

第一章 体育教育改革概览
第一节 国内外体育教育改革趋势
第二节 上海市体育教育改革特色
第二章 高校体育教育专业培养现状与挑战
第一节 高校体育教育专业培养目标与课程设置
第二节 师资力量与教学资源分析
第三节 当前培养模式下的问题与挑战
第四节 面向中小学体育需求的适配性评估
第三章 体育师范生教育见习与中小学体育改革的融合
第一节 体育师范生教育见习的意义、目的与现状分析
第二节 中小学体育课程改革对教育见习的新要求
第三节 教育见习与体育课程改革的契合点
第四节 融合实践中的挑战、协调机制与对策
第四章 教育实习与中小学体育改革的实践探索与深度融合
第一节 教育实习的组织架构与管理创新
第二节 实习内容的多元化与“三化”任务深度实施
第三节 课程改革在教育实习中的应用成效与“三化”反思
第四节 教育实习与中小学体育课程改革的无缝对接与相互促进
第五章 体育教育研习与课程改革的深化
第一节 体育教育研习的概念与价值
第二节 课程改革背景下的教育研习内容
第三节 教育研习的方法与路径
第六章 体育教育实践与课程改革的融合案例
第一节 小学体育兴趣化教学实践案例
第二节 初中体育多样化教学实践案例
第三节 高中体育专项化教学实践案例
第四节 案例分析与启示，总结改革经验
第七章 面向未来的体育教育专业发展
第一节 体育教育专业人才培养的新要求
第二节 面向未来的体育教育课程设置与改革方向
第三节 创新体育教学方法：融合科技与教育的新路径
第四节 构建实践与理论并重的体育教育评价体系
第五节 展望未来体育教育的发展蓝图
第八章 体育教育实践与课程改革的支持体系与创新策略
第一节 体育教育实践的支持体系构建
第二节 体育教育实践与课程改革的互动机制
第三节 体育教育实践与课程改革的评价体系与持续改进
参考文献